【步步高】2014-2015学年高中物理（沪科版）必修一学案：第1章学案2怎样描述运动的快慢.docVIP

学案2　怎样描述运动的快慢 [学习目标定位]　1.理解速度概念，知道速度概念的比值定义方法.2.理解平均速度概念，会利用平均速度公式计算物体的平均速度.3.知道平均速度与某段时间(或某段位移)相对应，知道平均速度只能粗略描述物体运动的快慢． 一、匀速直线运动 物体沿直线运动，如果在相等的时间内通过的位移相等，这种运动叫匀速直线运动． 二、速度 1．定义：物体通过的位移s跟发生这段位移所用时间t的比值． 2．定义式：v＝. 3．在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s.交通运输中常用单位还有km/h，则1 m/s＝3.6 km/h. 4．平均速度：在物理学中，把运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所需时间的比值，叫做平均速度，用公式表示＝. 一、速度 [问题设计] 自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶，自行车在30 min内行驶8 km；汽车在30 min内行驶50 km；百米比赛中，运动员甲用时10 s，运动员乙用时13.5 s. (1)自行车和汽车哪个运动得快？运动员甲和运动员乙哪个跑得快？ (2)汽车和运动员甲哪个运动得快？如何进行比较的？ 答案　(1)汽车运动得快，相同时间内位移大． 运动员甲运动得快，通过相同位移所需时间短． (2)对于汽车和运动员甲，通过比较两物体单位时间内的位移，可比较两物体运动的快慢． 汽车：＝≈27.8 m/s. 运动员甲