圆柱的认识.pptVIP

四、游戏拓展 四、游戏拓展 考考你 五、课堂总结 这节课你有什么新的收获和感想？ 圆柱的认识 德旺完小： 余洪亚 第三单元 　圆柱与圆锥 一、复习旧知，引出课题 长方体和正方体都是由平面围成的立体图形。 一、复习旧知，引出课题 一、复习旧知，引出课题 小组仔细观察、思考并讨论： ①圆柱的上、下两个底面是什么图形？ 它们的大小有什么关系？ ②用手摸一摸圆柱的侧面，你发现什么？ ③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱的高, 你发现什么？ 底面 底面 侧面 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 高 二、动手操作，探究圆柱的特征 水井是圆柱形的，它的高也可以叫做 “深”。 二、动手操作，探究圆柱的特征 1元硬币是圆柱形的，它的高也可以叫做 “厚”。 二、动手操作，探究圆柱的特征 水管也是圆柱形的，它的高也可以叫做 “长”。 二、动手操作，探究圆柱的特征 侧面 圆柱各部分的名称 底面 底面 高 圆柱上、下 两个面叫做 它的底面； 圆柱有一个曲面， 叫侧面。 圆柱 两个 底面 之间 的距 离叫 做圆 柱的 高。 二、动手操作，探究圆柱的特征 教材18页例1 ①圆柱的侧面沿着高展开后是什么图形？ ②展开后的图形的长和宽与圆柱的哪部份有关系？有什么关系？ 底 面 底 面 侧 面 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______ 。 长