2019一年级语文下册课文2第5课小公鸡和小鸭子教案1新人教版.docVIP

2019一年级语文下册课文2第5课小公鸡和小鸭子教案1新人教版 教学目标： 1.认识12个生字，会写7个生字，认识“提土旁”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。读好小公鸡和小鸭子的对话。 3.理解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱，互相帮助。 教学重点： 1.认识12个生字，会写7个生字，认识“提土旁”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文。读好小公鸡和小鸭子的对话。 教学难点： 理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 一、观察图画，引出课题。 1.教师呈现一幅彩色的课文插图。（图上有小公鸡和小鸭子） 2.教师引学：同学们，大家看到了什么？（师板书课题：小公鸡和小鸭子） 3.教师引问： （1）从课题上看，课文讲的谁和谁的事？（小公鸡和小鸭子） （2）“和”在题目中是什么意思？（表示小公鸡和小鸭子两个小动物之间，它们发生了什么故事呢？让我们一起去看看吧！） 二、初读课文，学习生字。 1.师范读，生看着课文认真听。并思考：（出示读文要求） 这篇课文讲了一件什么事情？ （出示答案：讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭子给小公鸡捉鱼吃。小公鸡下河后差点被淹死，幸亏小鸭子救了它。课文讲了小鸡和小鸭的不同习性，以及它们团结友爱、互相帮助的美德。） 2.（出示读文要求）今天我们要认的生字宝宝还有一些藏在课文里，你来读读课文，