2019人教版数学三上《分数的初步认识》word复习学案.docVIP

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2019人教版数学三上《分数的初步认识》word复习学案.doc

甘肃省高台县一中2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题word版含解析

2019人教版数学三上《分数的初步认识》word复习学案 1、把一个物体或一个图形平均分成几份,其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。 3、 ① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。 ② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。 4、 ① 相同分母的分数相加、减:分母不变,分子相加、减。 ② 1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。 知识点 我的例子 认识几分之一 把一块月饼平均分成四份,每份是它的( ),写成( )。读作:( ) 比较几分之一的大小 ○ 我的方法: 认识几分之几 把一个苹果平均分成4份,其中的3份是它的( ),写成( )。 读作:( ) 3 ……( ) 表示: ……( ) 表示: 4 ……( ) 表示: 比较同分母分数的大小 ○ 我的方法: 同分母分数的简单加、减法 = += 我的方法: 1减去几分之几 1-=( )-=( ) \o 欢迎登陆21世纪教育网新| 课 |标 |第 |一 | 网 方法:把1化成 ( )再相减。 一、填空: 1、 读作(

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