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《分析化学》教学大纲 一、课程性质与教学目的 1、课程性质 分析化学是化学的一个重要分支，该课是一门研究物质组成分析方法理论和实验操作技术的课程它是培养化学，化工，药学、生物科学、材料科学、环境科学、海洋科学及工程等专业人材所需要的重要技术基础，为必修课。 2、教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握分析化学的基本理论知识和基本分析方法，培养学生实事求是的科学作风，使学生具备初步独立进行定量分析的能力。也为后继相关课程学习与实践打下良好的基础。 二、基本要求 要求学生具备基本的元素化学知识。 三、教学内容 ?第一章 绪论 学 时：本章教学目的是使学生掌握定量分析的基本步骤和误差和数据处理的基本方法。1.分析化学的任务及进展2.定量分析的基本步骤(取样，溶(熔)样，分析方法选择原则) ?第二章 滴定分析概述 学时：本章教学目的是使学生掌握标准溶液的配制和有关滴定分析中的计算方法。1滴定分析方法的概述，分类及滴定反应条件2标准溶液的配制(直接法，间接法)3物质的量，物质的量的浓度和滴定度4活度及活度系数5滴定分析中的计算 第三章 酸强滴定法 学时：1本章教学目的是使学生掌握一元酸碱（多元酸碱）PH值的计算和误差及酸碱滴定计算。1酸碱的质子理论和酸碱离解平衡2不同 pH值溶液中酸碱存在形式的分布曲线(一元和二元酸)3质子条件及溶液中[H+]的计算(五种酸强体系质于条件及溶液中 [H+]计算的近似公式和最简公式)4酸碱指示剂5一元酸碱的滴定(洒定曲线及指示剂选择)6多元酸碱和混合酸碱的滴定(化学计量点 P H值的计算)7酸碱滴定应用示例(混合碱，铵离子等分析测定)8酸碱标准溶液配制与标定(氢氧化钠和盐酸)9滴定误差及酸碱滴定计算 第四章 学时：本章教学目的是使学生掌握精密度3.统计分布置信置信区间检验F检验和 检验4.有效数字及运算规则 第章 络合滴定法 学时：本章教学目的是使学生掌握络合滴定法原理和终点误差及混合离子的滴定及计算。1EDTA与金属离子络合物的稳定性及付反应(稳定常数，累积稳定常数，付反应系数和条件稳定常数)2络合滴定法原理(滴定曲线，指示剂的选则，终点误差和 pH值控制)3混合离子的滴定(利用 pH值和掩蔽方法)4络合滴定的方式和应用第章 沉淀滴定法 学时： 本章教学目的是使学生掌握三种沉淀滴定中所使用的指示剂及应注意的问题。1莫尔法? 2佛尔哈德法? 3法杨司法第七章 氧化还原滴定法 学时： 本章教学目的是使学生掌握氧化还原滴定的基本原理和各种氧化还原滴定方法及有关计算。1条件电极电位的概念及其计算2氧化还原反应的方向和程度3，氧化还原反应的速度问题讨论4，滴定曲线和指示剂选择5，氧化还原滴定中的预处理问题6，各种氧化还原滴定方法介绍(高锰酸钾法，重铬酸钾法，碘法等)7，氧化还原滴定结果计算(滴定剂和待测物之间电子得失与物质的量的关系) 第八章 吸光光度法 学时：本章教学目的是使学生掌握光吸收定律、光度分析仪器的使用及吸光光度法应用。1光度法概述2光吸收定律(朗白—比耳定律的数学推导)3光度分析仪器的介绍(721型分光光度计)4显色反应条件的选择(显色剂用量，酸度及干扰问题)5测量条件的选择(入射波长，参比溶液和读数范围的选择)6吸光光度法应用(示差法，多组分测定，酸平衡常数及络合物组成测定)7光度计算及期末总复习 四、参考书目 1、《分析化学》? 薛华等编??? 清华大学出版社2、《分析化学》??? 华东理工大学等编??? 高教出版社3、《分析化学》??? 武汉大学编?? 高教出版社 4、《分析化学例题及习题》? 武汉大学编?? 高教出版社 五、学时分配 (共4 学时) ?? 章次 1 2 3 4 5 6 7 8 学时 ????????