2019年(春)三年级品社下册《主题3 行行出状元》教案 上海科教版 .docVIP

2019年(春)三年级品社下册《主题3 行行出状元》教案 上海科教版 教学 目 标 认知目标 了解“行行出状元”的由来，知道各行各业都可以出状元，感受劳动创造的光荣。 懂得无论从事什么工作，只要热爱本职工作，刻苦钻研，踏实肯干，都能成为行业中的“状元”。 能力目标 明白我们的生活质量与他们的劳动是息息相关的。尊重并感谢普通劳动者，能发现劳动者身上的闪光点，尊重劳动者的劳动成果。 情感目标 珍惜他人的劳动成果，主动关心别人，帮助别人，做一个讲文明、有教养的人。 重点 各行各业都可以出状元，知道作为一名劳动者的光荣。 难点 各行各业都可以出状元，知道作为一名劳动者的光荣。 课前准备 1．学生收集有关徐虎的事迹材料，收集各种服务行业明星的事迹材料，如李素丽等等。 2．教师把徐虎的故事制成录音。 巧 引 激 趣 1．讲故事导人：播放一则徐虎的录音小故事。 2．交流：师生共同补充有关徐虎的事迹材料并说说自己最感动的地方。 3．畅谈感受。人们为什么称徐虎为“晚上十九点钟的太阳?谈谈自己的理解。 4．交流讨论。我们身边有许多像徐虎这样默默无闻为大家服务的人，徐虎只是其中的一个代表。学生交流各种服务行业明星的事迹。 5．师生交流感受。 6．小结。我们身边的这些为大家服务的人，每天从事的都是一些普普但是，他们干一行，爱一行，都为社会做出了很大的贡献。 修改： 妙 问 探 思 寻找身边的状元