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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市上海理工大学附属中学2012届高三第一次月考(历史)
2019年(春)二年级音乐下册 全一册教案3 苏少版
2019年(春)二年级音乐下册 全一册教案3 苏少版
第 一 课 时
教学内容
唱:《报春》
听:《杜鹃圆舞曲》
教学目标
1.用自然、优美的声音,熟练演唱歌曲《报春》,较好地表现三拍子的韵律,感受歌曲明朗活泼的情绪。
2.欣赏《杜鹃圆舞曲》,感受乐曲欢快、活泼的情绪和不同乐器音色的特点,能尝试设计符合乐曲风格特点的动作,并随乐曲段落的变换律动。
3. 积极参与音乐活动,能结合自己的生活体验,感受音乐中的春天,乐于表达对音乐、对春天的喜爱。
教 学
重、难点
重点:.仔细聆听歌曲。
难点:.正确掌握四分休止符的用法。
教学准备
多媒体课件、钢琴X|k | B | 1 . c |O |m
教
学
过
程
教
学
过
程
主 备
复 备
一、组织教学
师生音乐问好!
二、导入新课
谈话:同学们,现在是什么季节了?(春天)春天来了,你感觉到周围有什么变化吗?是的,春天是一个朝气蓬勃的季节,天气变暖和了,河里的冰都融化了,植物都发芽了,听,小鸟也唱着动听的歌儿从从南方飞来了。
三、感受体验
1.录音范唱《报春》
提问:听了这首歌你有什么感受?。
2.复听
提问:这首歌是几拍子的歌曲,它的强弱规律是什么,想想,你能用什么合适的动作来表现它?(小组讨论)(三拍子,可以用拍手一次、拍腿两次来表现三拍子的律动,也可以左右晃动
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