2019年(春)五年级语文下册《小英雄雨来》教案 冀教版.docVIP

2019年(春)五年级语文下册《小英雄雨来》教案 冀教版 教学目标： 1、自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。　　2、引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。 3、练习给课文各段加小标题。　　4、能简要复述课文内容。教学重点：用较快速度阅读课 　 难点：了解课文内容：　　 教学准备：一、抗日根据地地图。　　　 二、生字新词卡片。　 课时安排：2课时 第一课时　一、板题示标；　　1、同学们，抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后，他和其他的孩子们一起站岗放哨，送鸡毛信，配合八路军与鬼子周旋……你们知道这位年仅十二岁的小英雄是谁吗？今天老师要和你们一起去认识他。 二、出示目标　　1、通过自主学习，认识生字、新词。　　2、初读课文，了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。 3、体会课文各部分之间的内在联系。 三、第一次“先学后教”(检查预习，扫除生字) 初读课文，并读准生字，找出新词。 1、检查字词。（用生字卡片抽读。） 2、请同学们自读课文，注意读好昨晚预习时勾画的新词。 3、正音：泥鳅（ｑｉū）　 晌（ｓｈǎｎɡ）午　 枪栓