2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象的世界 第8课《不同物象的表面特征》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象 的世界 第8课《不同物象的表面特征》教案 岭南版 2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象的世界 第8课《不同物象的表面特征》教案 岭南版 课 题 第8课　表现物体表面的特征 教 学 目 的 观察不同物体的表面特征，学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。在欣赏中分析细而尖的线、方直线、波浪线等线条表现对象。 教学重点 学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 教学难点 如何运用平滑、粗糙、流畅等不同线条表现物体表面特征。 教 具 多媒体资料、图片等 教学方法 讲授——引导 教 学 过 程 一、课前准备。 布置学生收集有关不同表面特征的物品，如实物、图片资料、画、绘画工具。 二、教学活动。 = 1 \* GB1 ⒈活动一，练习生活，激发兴趣。 教师通过实物、录像、图片等视觉语言，引导学生观察感受自己熟悉的金属、玻璃、皮毛、塑料等物品。 小组展示、欣赏、交流师生准备的物品，互相说说它们的表面特征。 = 2 \* GB1 ⒉活动二，欣赏作品，谈谈感受。 引导学生欣赏安娜·拉诺兹的作品《呆呆地走着》，并说说它的表面特征。启发学生联想：你认识豪猪这种动物吗？它身上的刺给你什么感觉？尖利、粗硬的线条是怎样画的？用这样的线条还能表现哪些物体。 组织学生以小组