2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象的世界 第9课《用线条、色彩画感觉》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象 的世界 第9课《用线条、色彩画感觉》教案 岭南版 2019年(春)五年级美术下册 第3单元 写实与抽象的世界 第9课《用线条、色彩画感觉》教案 岭南版 课 题 第9课 用线条、色彩画感觉 教 学 目 的 学习以线条与色彩进行造型表现的基本知识，学会用线条与色彩的美妙组合来表达自己的感受。感受画家笔下的线条与色彩所表达的不同的感觉。 教学重点 能运用不同的线条或色彩画出自己的感觉。 教学难点 运用不同线条或色彩的组合与搭配进行有主题的造型表现 教 具 幻灯片、图画纸等 教学方法 讲授、引导 教 学 过 程 第一节 = 1 \* GB1 ⒈探究活动一：寻找身边和大自然中的线条。 目的：感受线条的丰富与微秒。 过程： = 1 \* GB3 ①交流自己收集的资料； = 2 \* GB3 ②探讨线条的种类。 锯齿状直线：有焦虑、不安定的感觉。 垂直线：具有严肃、庄严、高耸感等。 水平线：具有静止、安定、平和、宁静、开阔等感觉。 斜线：具有飞跃、向上、冲刺等运动感、 几何曲线：具有直线的简单、明快和曲线的柔软、运动感强的双重性格，如椭圆形等属比较规范的曲线。 自由曲线：富有自由、优雅的女性感，自由曲线的美主要表现在其自然的伸展性。 = 2 \* GB1 ⒉探究活动二：探讨线条的组合给人