呼吸的过程导学卡.docVIP

我的课堂我做主，我的命运我掌握 2012—2013学年度第 二 学期 七 年级 生物 学科导学卡 课题：呼吸的过程 主编： 李小丽 审核人： 使用时间： 学 习 目 标 1.描述肺通气与呼吸运动 2.概述人体肺部和组织细胞处的气体交换 3.说明人体呼吸的全过程 学 习 重 难 点 肺通气和体内气体交换的过程 使 用 说 明 学生参照导学卡独立完成自主学习问题，不能独自解决的问题可以采取小组讨论交流的方式解决，还不能解决的师生共同解决。 自主学习问题 学法指导 1.呼吸时_____________ 的过程，包括四个环节，依次是_____________、____________、__________ 、_____________。 2.肺通气是________________的过程，是通过________实现的。 （1）学生用手按住胸骨和肋骨处，体会胸廓横向扩大和缩小与肺通气的关系。 （2）制作和演示“膈的运动与呼吸的关系”模型，理解胸廓纵向扩大和缩小与肺通气的关系。 （3）通过（1）（2）总结吸气过程和呼气过程。 3.人体内的气体交换： 气体扩散：一种气体总是由浓度___的地方想浓度___的地方扩散，直到平衡为止。 (1).肺内的气体交换：肺泡内的氧气浓度_____于肺部毛细血管内氧气的浓度,氧气通过扩散作用进入毛细血管，肺部毛细血管