2019年(春)六年级英语下册 Unit 7《I’m not afraid》教案 (新版)湘少版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)六年级英语下册 Unit 7《I’m not afraid》教案 (新版)湘少版.doc

上海市杨浦区2013届高三上学期期末教学质量调研政治试题含答案

2019年(春)六年级英语下册 Unit 7《I’m not af raid》教案 (新版)湘少版 教学目标: 知识目标: 学习认读单词:afraid,close,tired,difficult,clever,worry,kid。 听懂会说句子I’m… I’m not…, 做到语音正确,语调自然。 学习Path A并由学生自主翻译。 能力目标: 能听、说、认读单词: afraid, tired, difficult, clever。 能灵活应用“I’m/I’m not…….”句型来描述自己的身心状态。 能借助图片单词向他人描述自己的感受。 情感目标: 通过对描述不同环境身心状态的学习,培养学生树立积极自信的学习和生活态度。 了解关于图书馆方面的知识。 教学重难点 教学重点: 学习认读单词:afraid,close,tired,difficult,clever,worry,kid。 学习句型:主语+shouldn’t+其他……I’m/I’m not……并能正确应用于真实情境中。 能借助图片信息进行简单造句。 教学难点: 了解祈使句的用法。 个别单词、短语在句子中的用法。 教具准备: 多媒体课件、单词卡片 教学过程: Step1. Warming up and Revision Greetings Sing a song: Ten litter Indians.(儿歌) Revea

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