中学小班中班教育界的心声与实践经验风采中学（教育评议.pptVIP

中學小班 / 中班 教育界的心聲與實踐經驗 風采中學(教育評議會主辦) 曹啟樂校長 2006年11月24日 教育界的心聲 一對於減輕教師壓力，教師有何建議？ 漸次發展小班教學(小學89%，中學90%) ＊教評、科研、浸大調查 6/06 二對七項教育優次政策的意見： 首項－－小班教學 ＊教評調查 10/06 三對高中實施校本評核的(SBA)意見： (1) 生物，或其他理科校本評核的成功有賴每班的學生人數是否少於30，大於30難行，達到40人不能進行。 (2) 對於一班英文(尤其是高年級)40-30人，「校本評核」有推行甚為困難之感。 (3) 小班(一班20-25人)下進行評核才有效能。 (4) 40人為一班的資源策劃的基礎是有問題的。 參選政綱 1. 選舉委員會(教育界) 教協：爭取小班教學 校評：落實中學中班，小學小班制 2. 特首候選人 梁家傑：教育範疇－－小班教學 曾蔭權：? 風采五年經驗 (1) 2002 中一4班編為5班 (每班40人--32人) (2) 2003 中一6班編為7班 ．中二英文分組 (英文編為8組) (3) 2004 中一6班編為7班 (除英文外，數學在個別班亦有分組) (4) 2005 中四4班編為5班，4A、B、C英文課分為4組 中一英文、數學分組 (5) 2006 中五如05年中四 中一5班混合編