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- 2017-02-28 发布于湖北
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一条龙学校衔接上的行政规画
一條龍學校銜接上的行政規畫 西貢崇真天主教學校(小學部) 14.5.2007 一條龍的優勢 照顧學生成長 提供富連貫性和全面的學習經歷 為整個中、小學的基礎教育作出全盤策劃 適切課程方向及目標 調適中小學重覆的課程 中小學教師交流 提升備課及課研效能 專科教學 校舍,人力資源共享 協助有需要之家長 行政規畫 中小學部目標及理念一致 行政配合 人力資源 教師認同 家長支持 學生參與 推行策略-教師 目的:藉著接觸加深認識,促進合作,共建一條龍 學校的特色 1.學生支援 協助學生成長及發展 協助中學及早識別有特殊需要的學生 支援已升中學生成長發展 2.學科銜接 安排中小學部老師會面,共商課程方向 彼此分享對學生學習的期望 教學分享(觀課及觀課後分享) 共同備課 3.中小學教師交流及合作 校務會議/行政會議/校董會 教師發展日 中小學科交流 宗教身心靈活動 學校對外宣傳 聯誼活動/新春團拜 海外考察/交流 推行策略-教師與學生 目的:照顧學生成長需要,中小學老師各展所長, 擴闊學生學習領域及促進成長發展。 聯營活動:運動、比賽、靈修、禮儀、典禮、家長會 學科活動:English Camp、普通話周、宗教月、數學遊 踪、科學探究等 互訪活動 中小學老師
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