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C语言冲刺课程课件最终稿
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第三题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第三题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第一题 公式计算 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第二题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第三题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第四题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第五题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 第六题 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 课后任务,必须完成 65 66 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 67 68 69 祝大家考试顺利!!! * * * * * * * * * * * * 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 (2) 以下选项中,合法的一组C语言数值常量是( )。 A) 12. 0Xa23 4.5e0 B) 028 .5e-3 -0xf C) .177 4e1.5 0abc D) 0x8A 10,000 3.e5 【答案】A) 【分析】C语言中八进制整型常量的开头是数字0,十六进制整型常量的开头是数字0x。C语言中的实型常量有两种表示形式:小数形式,小数形式表示的实型常量必须要有小数点;指数形式,以“e”或“E”后跟一个整数来表示以10为底数的幂数,且规定字母e或E之前必须要有数字,且e或E后面的指数必须为整数。B)选项中 028错误,八进制中没有数字8。C)选项中4e1.5中e后面的指数不是整数。D)选项中3.e5小数点后面缺少数字。因此本题答案为A)。 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 (3) 若有定义: ?????double?a=22;?int?i=0,k=18; 则不符合C语言规定的赋值语句是( )。 A) i=a%11; B) i=(a+k)=(i+k); C) a=a++,i++; D) i=!a; 【答案】A) 【分析】取模运算符“%”为二元运算符,具有左结合性,参与运算的量应均为整型,选项A)中的变量a是double型,所以选项A)不符合规定。 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 (4) 有以下程序 ?????#include?stdio.h ?????main() ?????{? int?s,t,A=10; ????????double?B=6; ????????s=sizeof(A); ????????t=sizeof(B); ????????printf(%d,%d\n,s,t); ?????} 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 在VC6平台上编译运行,程序运行后的输出结果是( )。 A) 4,8 B) 4,4 C) 2,4 D) 10,6 【答案】A) 【分析】C语言中利用sizeof( )函数判断数据类型长度。在VC6平台中,整型数据int占4个字节,double型数据占8个字节。因此本题答案为A)。 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 (5) 有以下程序 ?????#include?stdio.h ?????main()? ?????{ ??????????int?a=2,c=5; ??????????printf(?a=%%d,b=%%d\n,a,c?); ?????} 程序的输出结果是( )。 A) a=%d,b=%d B) a=%2,b=%5 C) a=2,b=5 D) a=%%d,b=%%d 【答案】A) 【分析】格式化输出函数两个%会输出一个%,同时即失去了占位符的作用,d也会原样输出,所以答案选择A)。 全国计算机等级考试二级C语言冲刺课程 典型试题精讲_选择题 (6) 有以下程序 ?????#include?stdio.h ?????main() ?????{? i
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