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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年一年级品德下册 我的问题卡片教案1 科教版
教学目标:
1、学生能留心观察生活中的事物,有好奇心,喜欢提问。
2、学生发现问题、解决问题的能力提高。
3、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。
教学重点:
学生能留心观察生活中的事物,有好奇心,喜欢提问
教学难点:
学生能发现探究自然现象或生活中的问题。
教学准备:书、卡片、课件
教学过程:
一、激起兴趣:
小朋友们,大自然是奇妙的。我们在生活中会遇到许许多多奇怪的现象。你都遇到过哪些奇怪的现象呢?
小组交流。
二、记录:
把你的问题记下来。
三、小组交流:
你的问题请小组里的小朋友帮你解决好吗?
四、还有解决不了的问题吗?
第 二 课 时
教学目标:
1、学生能留心观察生活中的事物,有好奇心,喜欢提问。
2、学生发现问题、解决问题的能力提高。
3、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。
教学重点:
学生能留心观察生活中的事物,有好奇心,喜欢提问
教学难点:
学生能发现探究自然现象或生活中的问题。
教学准备:书、卡片、课件
教学过程:
一、导入:
上节课,小朋友们还有许多自己解决不了的问题,这节可老师教你们制作一张“问题卡片”。
二、教学生制作:
1、把纸剪成你喜欢的形状,并涂上你喜欢的颜色,共做3张。
2、第一张写上“我感兴趣的问题”,第二张写上“我身边的问题”,第三张写上“我能解决的问题”。
3、做好后,画上图
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