2019年一年级品德下册 打扮我的小天地教案2 科教版.docVIP

2019年一年级品德下册 打扮我的小天地教案2 科教版 活动目标： 开动脑筋，在自己的生活中尝试利用废物、石头、纸壳等制作出既有用又美观的物品，来装扮自己的房间，美化自己的生活；在制作过程中体验合作、互助，培养学生认真、耐心的品质；陶冶学生的情操，培养学生的动手能力，创新能力和解决问题的能力，促使学生主动从身边去寻找美，发现美，动脑动手创造美，使其发展为动脑筋有创意地生活的人。 活动准备： 通过家长的帮助，利用废物自制一件小作品的半成品；准备好上课用的材料：剪刀、胶水、硬壳纸、鸡蛋壳、毛线、碎布等材料；准备好易拉罐、饮料瓶、废纸壳、碎笔屑等废品材料。 活动过程： 教学设计 设计意图 一、导语：同学们，老师了解到咱们身边有很多小朋友已经会用自己的双手打扮自己的小天地——自己的卧室了，成了一个了不起的生活小主人。 用学生身边的典型事例激励学生做一个生活的小主人。 二、活动： （一）：交朋友，参观明明的小天地 1、教师：今天，我给大家带来了一位非常有趣的新朋友，你瞧。（教师事先准备好一个用易拉罐制作的笔筒）卡通易拉罐：嗨，大家好！我是一个空易拉罐，小主人把我做成了笔筒，瞧，主人放笔多方便呀！在我小主人的家里，还有很多和我一样都是用废品做的物品，大家想看看吗？那我就带你们去参观一下我小主人的房间吧！ 2、课件展示本备课系统提供的录像《我的小天地》。 3、教师出示卡通易拉罐：你们能认识我的