第二单元 单元练测2(09语文版必修4).docVIP

第二单元 单元练测2(09语文版必修4).doc

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第二单元 单元练测2(语文版必修4) 一、基础考查 1.下列加点字解释有误的一项是(  ) A.既替余以蕙兮,又申之以揽茝  申:申述,说明 B.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟 攘:忍受 C.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳 信:确实 D.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 陆离:修长的样子 解析:选A。A项,“申”应为“重复、加上”的意思。 2.下列各句中加点词语的含义与现代汉语的意义基本相同的一项是(  ) A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 C.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚 解析:选D。A项,“民生”句中指“人生”;B项,“流亡”句中指“遭受放逐或突然死去”;C项,“改错”句中指“改变措施”。 3.下列句子在文中的意思不正确的一项是(  ) A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——长声叹息而擦擦眼泪啊,哀伤人生的多灾多难。 B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔——这也是在我的心所向往的美德啊,纵然多次死去我也不后悔。 C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然——雄鹰和凡鸟不合群啊,自古以来就是这样的。 D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚——保持清白的节操即使死了也值得啊,这本来就是古代圣贤所看重的。 解析:选D。D项,“死直”应为“献身正道”。 4.下列句子与课文内容不一致的一项是(  ) A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。 B.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 C.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 D.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 解析:选C。C项,后两句应接“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”。 5.下列关于文学常识的表述,有误的一项是(  ) A.文学史上向来“风骚”并称,“风”即是指《诗经》中的《国风》,“骚”就是指《离骚》。 B.《离骚》是屈原的代表作,也是我国古代最长的一首抒情诗,内容极其丰富。它结合诗人大半生经历,抒发复杂沉痛的感情,展开了楚国政治状况和政治斗争的广阔画面,表现了对崇高理想和道德情操的热烈追求,反映出作者热爱楚国的一片赤子之心。 C.屈原,名平,字原,春秋时期楚国人。出身贵族,与楚国同姓,曾任左徒、三闾大夫等职。 D.屈原开创了一种新诗体——楚辞。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人物,具有浓厚的地方色彩,故名“楚辞”。 解析:选C。C项,“春秋时期”有误,应为“战国末期”。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成6~8题。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙兮,又申之以揽。 亦余心之所善兮,虽九死其犹末悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 ,吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也! 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 6.下列各诗句中加点词的解释不正确的一项是(  ) A.亦余心之所善兮   善:爱好,崇尚 B.谣诼谓余以善淫 诼:诬陷中伤 C.固时俗之工巧兮 工巧:巧妙 D.吾独穷困乎此时也 穷困:境遇困窘 解析:选C。C项,“工巧”应为“工于取巧”之意。 7.下列对诗句解说不正确的一项是(  ) A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰:表现了屈原对人生艰难的感叹。 B.既替余以蕙兮,又申之以揽茝:屈原以香花香草装饰自己,实际上是以此比喻自己高洁的志向。 C.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心:埋怨神灵不能主持正义,不了解民心。 D.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错:指出当时世俗投机取巧,违背规矩而任意改变措施。 解析:选C。C项,的“民心”应该指“我的良苦用心”。 8.从诗中看,屈原是如何对待不公平待遇的?(用原文诗句作答)表现了他什么样的感情? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“亦余心之所善兮,虽九死其犹末悔”,“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”。 表现了他实施“美政”、振兴楚国的政治理想和爱国热情,以及修身洁行的高尚情操和疾恶如仇的斗争精神。 (二)阅读下面的文字,完成9~12题。 拜谒屈原祠 杜 鸿 以一种敬畏的方式,走近了屈原,走进了这座精神圣殿。我的心灵沐浴着一种光辉,沐浴着一种皈依返钵的意味。 屈原故里的牌坊立在一片林阴深处。透过树叶,可以看到郭沫若先生题留的大字。牌坊旁还有一条小溪

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