第二单元 西方人文精神的起源及其发展 单元检测（人教版必修3）6.docVIP

一、选择题1．2．3．《鲁滨逊漂流记》是l8世纪上半叶欧洲最受欢迎的小说之一，小说描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受到欢迎是因为它反映了( ) A．人文主义者要求现世享受的精神 B．冒险家们开辟新航路的愿望 C反对专制和等级制度的启蒙思想 D．工业资产阶级开拓市场的需求 4．5．6．7．8．文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是 A．中断了古希腊的法制建设B．促使了古希腊人个人意识觉醒 C．阻碍了古希腊的民主制度D．使得神学思想逐渐绝迹 9． A.古希腊民主政治充分尊重个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容置疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对一切权威持怀疑态度 10．11． A.亚里士多德 B.普罗塔戈拉 C.苏格拉底 D.柏拉图 12． A．新航路的开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 13． A．开创了写实风格之先河 B．突破了宗教题材的束缚 C．其展现绘画大师的风范 D．追求个性展现和平民化 14．文学是对社会现实的艺术反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是 A．冲破束缚，追求个性解放 B．挑战正统，提倡经世致用 C．反对专制，否定教会权威 D．批判现实，宣扬理性主义15． 上表中的A、B、C表示建国以来，我国在不同的历史时期，与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。（例如，D时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系，此时段不是选择作答的内容） （3）任选A、B、C中的一个时段，分析在该时段，与相应类型的国家发展关系的背景、政策和意义。（8分） （如果选答一个以上的时段作答，只按作答的第一项评分） 探究问题四：世界经济体系与中国 改革开放以来，中国积极参与国际经济竞争，发展外向型经济，二次大战以后的世界经济体系对于中国经济的稳定与发展也产生了重要的影响。 战后世界资本主义经济体系 调整世界经济贸易和金融的三大支柱 ①国际货币基金组织 世界经济向体系化和制度化方向发展 ②国际复兴开发银行 ③ （4）战后世界经济体系三大支柱中的③是 。简要说明该组织的宗旨、作用以及后来的沿革。（10分） 16．17． （1）材料一中普罗塔哥拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神？（2分） （2）材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动？该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? （4分） （3）材料三中体现了伏尔泰怎样的思想？有何进步意义？（4分） 西方人文精神的起源及发展 能力检测参考答案 一、选择题 1．C?????? 解析：智者学派的代表是提出“人是万物的尺度”的普罗塔戈拉，苏格拉底正是因为反对过激的民主政治而最终被当时的雅典当局处死。故排除①和③。 2．A?????? 解析：题中信息反映的观点是“人是万物的尺度”，是智者学派代表人物普罗塔哥拉的观点。 3．C?????? 解析：从l8世纪上半叶这个时间来判断，此时正值欧洲的启蒙运动时期。从材料“享受没有教会、没有国王的生活”可以反映出当时人们对反对专制和等级制度的渴求，而这种思想正是启蒙思想的具体反映，故选C。 4．D?????? 解析：解析：本题考察对材料信息的提取能力。材料中提及了教皇对教徒的经济剥削状况，《九十五条论纲》是宗教改革的起点，其出发点是反对教皇的压迫。 5．D??????6．D?????? 解析：从苏格拉底讲话的内容显然可以排除C而确定 D正确。A和B具有一定的干扰作用，解题的关键在于联系苏格拉底的政治主张——不赞成雅典的直接民主，主张“精英治国”，由此判断“民主”“平等”不是苏格拉底的追求。 7．A?????? 解析：张择端的《清明上河图》是风俗化，是北宋商品经济发展的表现。达·芬奇的《蒙娜丽莎》是文艺复兴人文主义精神的体现，它是意大利商品经济发展、资本主义萌芽的产物。 8．B??????9．D?????