【创新设计】（浙江专用）2016-2017学年高中数学 第三章 函数的应用 3.2.1 几类不同增长的函数模型课件 新人教版必修.pptVIP

课前自学 课堂互动 课堂达标 3.2　函数模型及其应用 3.2.1　几类不同增长的函数模型 目标定位　1.掌握常见增长函数的定义、图象、性质，并体会其增长的快慢.2.理解直线上升、对数增长、指数爆炸的含义，及其三种函数模型增长速度的差异.3.会分析具体的实际问题，能够建模解决实际问题. 1.三种函数模型的性质 自 主 预 习 函数 性质 y＝ax(a1) y＝logax(a1) y＝xn(n0) 在(0，＋∞)上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 图象的变化 随x增大逐渐变___ 随x增大逐渐变___ 随n值而不同 陡 缓 2.三种函数的增长速度比较 (1)在区间(0，＋∞)上，函数y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)和y＝xn(n＞0)都是_______，但_________不同，且不在同一个“档次”上. (2)在区间(0，＋∞)上随着x的增大，y＝ax(a＞1)增长速度越来越快，会超过并远远大于y＝xn(n＞0)的增长速度，而y＝logax(a＞1)的增长速度则会________. (3)存在一个x0，使得当x＞x0时，有logax＜xn＜ax. 增函数 增长速度 越来越慢 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) 提示　(1)对.根据图象可知结论正确. (2)对.在这几类函数中，指数函数的增长速度最快. (3)错.当0a1时，不一定成立. 答案　(1)√　(2)√　(3)× 2.函数y1＝2x与y2＝x2，当x＞0时，图象的交点个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 解析　当x＝2，4时，y1＝y2，当x＞4时，y1＞y2，当2＜x＜4时，y1＜y2，当0＜x＜2时，y1＞y2，故交点个数是2，选C. 答案　C 3.下列函数中，随x的增大，增长速度最快的是(　　) A.y＝2x B.y＝10 000x C.y＝log3x D.y＝x3 解析　由指数函数，对数函数，幂函数的增长差异来判断. 答案　A 4.某种动物繁殖数量y(只)与时间x(年) 的关系为y＝alog2(x＋1)，设这种动物第一年有100只，到第7年它们发展到________只. 解析　由已知第一年有100只，得a＝100.将a＝100，x＝7代入y＝alog2(x＋1)，得y＝300. 答案　300 类型一　几类函数模型的增长差异 x 1 5 10 15 20 25 30 y1 2 26 101 226 401 626 901 y2 2 32 1 024 32 768 1.05×106 3.36×107 1.07×109 y3 2 10 20 30 40 50 60 y4 2 4.322 5.322 5.907 6.322 6.644 6.907 关于x呈指数函数变化的变量是________. 答案　(1)D　(2)y2 规律方法　在区间(0，＋∞)上，尽管函数y＝ax(a＞1)，y＝logax(a＞1)和y＝xn(n＞0)都是增函数，但它们的增长速度不同，而且不在同一个“档次”上.随着x的增大，y＝ax(a＞1)的增长速度越来越快，会超过并远远大于y＝xn(n＞0)的增长速度，而y＝logax(a＞1)的增长速度则会越来越慢，总会存在一个x0，当x＞x0，就有logax＜xn＜ax. 解析　由于指数函数的增长是爆炸式增长，则当x越来越大时，函数y＝2014·2x的增长速度最快.故选D. 答案　D 类型二　指数函数、对数函数与幂函数模型的比较 规律方法　根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时，通常是观察函数图象上升得快慢，即随着自变量的增长，图象最“陡”的函数是指数函数，图象趋于平缓的函数是对数函数. 解　(1)由函数图象特征及变化趋势，知 曲线C1对应的函数为g(x)＝0.3x－1， 曲线C2对应的函数为f(x)＝lg x， 类型三　函数模型的选择问题 【例3】 某汽车制造商在2015年初公告：随着金融危机的解除，公司计划2015年生产目标定为43万辆.已知该公司近三年的汽车生产量如下表所示： 年份 2012 2013 2014 产量 8(万) 18(万) 30(万) 如果我们分别将2012，2013，2014，2015定义为第一、二、三、四年.现在你有两个函数模型：二次函数模型f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，指数型函数模型g(x)＝a·bx＋c(a≠0，b＞0，b≠1)，哪个模型能更好地反映该公司年产量y与年份x的关系？ 规律方法　解函数应用题的四个步骤 第一步：阅读、理解题意，认真审题. 读懂题中的文字叙述，理解叙述所反映的实际背景，领悟从背景中概括出来的数学实质.审题时要抓住题目中的关键量，善于联想、化归，实现应用问题向数学问题的转化.