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2019年一年级英语下册 Module 7 Unit 2 There
ara three brown monkeys教案 外研版(标准版
)
【教学目标】:
1.学习语句: there ara three brown monkeys.
2.能口头运用“there be ”造句。
【学习任务】:there ara three brown monkeys.
【语言功能】:使用“there be”造句。
【教具准备】: 录音机,磁带,教学挂图,动物单词卡片等。
【教学环节】:
一、热身复习:
1、教师热情地和学生打招呼。
2、请学生一起ishuoSbUnit1活动1的语句,巩固对“there be”结构的理解。
3、播放录音,请学生先完整的听一边,整体感知,在播放录音,请学生逐句跟读,可以请学生多听几遍录音,直到能基本说出每个语句。
4、再播放录音,请学生完整跟读,直到学生能基本完整的说出整个语句。
三、课文教学:
1.展示活动2的挂图,先请学生看图理解课文情;熊猫妈妈和小熊猫参观动物园,因为小熊猫不认识动物园中的动物,熊猫妈妈就向小熊猫一一介绍。
2.播放录音请学生整体感知。
3.再听一遍录音。请学生逐句跟读。这里的重点是:“there are…”结构
4最后播放录音,请学生模仿语音语调跟读
四、任务完成:
1、?? 完成运用任务3。
2、?? 选择完成活动 4,练习歌曲。
3、完成活动5做看图找异同的游戏。
五、作业
听本单元录音模仿语音语调。
附送:
2019年一年级英语下册 Module 8 Unit 1 There
’s a pair of shorts under that duck.教案 外
研版(标准版)
教学目标:
1、Knowledge of the language (语言知识与能力目标)
a. There’s a pair of shorts under that duck.
b.a pair of, shorts,shirt???? .
2、Emotion attitude(情感目标)
了解体育锻炼的好处,培养良好的习惯。
教学重点难点:
There’s a pair of shorts under that duck.
教学过程设计:
A、Warming up. (热身)
a. Greeting—Sing the songBob is an orange dog.
b.展示活动1的挂图,问学生小狗在干什么?
B.Presentation and Practice(新知呈现与操练)
教师告诉学生:“今天我们每个人都要介绍自己喜欢的动物图片,并且要在自己的小组内评选出本组最喜欢的图片,然后向全班展示和介绍。不过在开展这个活动之前,我们先来学习课文吧。
课文学习
1.展示活动2的挂图,先请学生看图,看是否能尝试用“There be ”描述图片内容。
2.教师播放录音和动画,请学生边看动画或边听录音便看图,告诉学生听完后回答下面的问题:Daming的鞋子到哪去了呢?(被鸭子穿走了。)
3.再次播放动画或录音,请学生逐句跟读。要引导学生注意到指示牌“Beach Pool”,即海滩泳池,教师要给学生解释:“这里是允许游泳的海滩,因为这里有安全措施。
4.这里的“a pair of,over there“都只能要求学生理解。
5.最后播放录音,请学生完整跟读。
训练巩固
1.完成活动3,教师播放录音,请学生跟读。
2.完成活动4,学生看图,理解活动要求。然后两人一组进行练习。
家庭作业
听本单元录音,注意模仿语音语调。
第
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小学教育资料
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