2017届人教版 基因的本质与表达 单元测试.docVIP

2017届人教版 基因的本质与表达 单元测试.doc

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单元综合检测(八) 一、选择题(每小题6分,共60分) 1.(2015·江苏赣榆中学模拟)细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;另一种是抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌与R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是 (B) A.甲实验部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康 B.乙可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C.丙培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型细菌 D.丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长 【解析】甲实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌,所以部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗不能恢复健康,A项错误;乙实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌,因而可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长,B项正确;由于R型菌在含有青霉素的培养基中不能生长,所以不能转化出PenrS型细菌,C项错误;丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以没有PenrS型细菌的生长,但R型菌的菌落能正常生长,D项错误。 2.下列关于遗传物质的叙述中,正确的是 (A) ①在女性的乳腺细胞中含有该女性的全部遗传信息 ②同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是这两种细胞的DNA碱基排序不同 ③人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有8、4、4、8种 ④噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 A.只有一项正确 B.有两项正确 C.有三项正确 D.全部都错 【解析】人体所有细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂而来的,都具有该生物体全部的遗传物质,所以在女性的乳腺细胞中含有该女性的全部遗传信息,①正确;同一个人的肌肉细胞和神经细胞DNA相同,它们的形态、结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达,即这两种细胞的mRNA不同,②错误;人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌的遗传物质分别是DNA、DNA、RNA和DNA,所以构成它们遗传物质的核苷酸均有4种,③错误;噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,④错误。综上,A项正确。 3.(2015·唐山三模)具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段,含有y个嘧啶。下列叙述正确的是 (B) A.该分子片段即为一个基因 B.该分子片段中,碱基的比例y/x=1 C.该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 D.该分子片段完成n次复制需要(2x-y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸 【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,而题干中并未体现该DNA片段是否能控制生物的相应性状,故无法判断其是否为一个基因,A项错误;该DNA的碱基对数为x,则碱基总数A+T+C+G=2x,双链DNA中A=T、C=G,则C+T=A+G=y,由此推知y/x=1,B项正确;DNA单链中相邻的两个碱基通过脱氧核糖—磷酸基团—脱氧核糖连接,DNA两条链中互补的碱基对通过氢键连接,C项错误;该DNA分子片段中嘧啶数等于嘌呤数,根据题干可知含嘌呤脱氧核苷酸为y个,复制n次产生2n个DNA分子,作为模板的1个DNA不需要提供合成的原料,故该过程共需要游离的嘌呤脱氧核苷酸为(2n-1)×y个,D项错误。 4.如图为真核细胞中的转录过程示意图,图中1~6表示核苷酸,下列有关叙述正确的是 (A) A.该过程主要发生在细胞核内,需要消耗ATP B.图中2和5的碱基种类相同,五碳糖的种类不同 C.图中4、5、6中的碱基可组成一个密码子,细胞内共有64种密码子 D.基因突变主要发生在a链形成e链时,突变的频率很低 【解析】题图过程为转录,主要发生在细胞核内,在线粒体和叶绿体内也可以发生,并由ATP提供能量,A项正确;题图中2和5分别是尿嘧啶核糖核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,二者的碱基和五碳糖均不相同,B项错误;密码子指mRNA上三个相邻的碱基,4、5、6在DNA上,C项错误;基因突变发生在DNA复制的过程中,形成e链的过程是转录,D项错误。 5.(2015·皖南八校联考)如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动,下列叙述正确的是 (C) A.①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期 B.⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是CAG C.遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同 D.细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程 【解析】由题图可知,①表示染色体变为染色质,可发生于有丝分裂末期和减数第二次分裂末期,②表示染色质变为染色体,且染色体发生了复制,可发生于有丝分裂和减数第一次分裂前

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