Unit 2　Heroes Period Ⅳ 教案（北师大版必修1）.docVIP

Period ⅣSuperhero Communication Workshop (教师用书独具) ●教学目标 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练地运用这些词汇。 (4)借助本学案写作步骤的讲解，让学生学会用英语写记叙文，并培养学生自觉用英语写生活事件的习惯，以提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 本课时讲解的知识点是以教材重点词汇和句式出现的先后顺序依次呈现的。通过一篇相关话题的写作训练(思路分析→词汇热身→句式温习→连句成篇)，一步一步教会学生如何写出一篇合格的叙事作文。 (教师用书独具) ●新课导入建议 通过课本的两幅图片，让学生讨论图片中的人物，逐步引入本课时话题：超人。 ●教学流程设计 检查上堂布置的作业。 导入新课。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?? 　　　　　 ?? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 老师布置作业：让学生完成课本第72页第1题，第73页阅读理解。让学生自学学案Ⅴ的内容，然后做“单元归纳提升”部分(见学案第49～50页)。? (见学生用书第41页) Ⅰ.语篇理解 阅读P28课文，选择最佳选项 1．Christopher Reeve is famous as a(n)________． A．actor　　　　　　B．player C．doctor 2．What saved Christophers life? A．Medicine. B．The doctors words. C．His wifes love. 3．Christopher did many things for the charity, except that________. A．he raised a lot of money to promote medical research into back injuries B．he made speeches all over the USA about his experiences C．he made his parents get closer 4．From the passage we know________. A．Christopher could walk at last B．Christopher never thought of giving up C．Christophers parents got married again 【答案】　1.A　2.C　3.C　4.B Ⅰ.单词填空 1．________to do something illegal, wrong or foolish 2．________ to regard something with respect, pleasure 3．________ to help the progress of 4．________ feeling or showing trust in oneself or ones ability 5．________ complete, total 6．________ an accident that results in physical damage or hurt 7．________ a degree or grade of excellence or worth 【答案】　1.mote　4.confident 5．absolute　6.injury　7.quality Ⅱ.补全短语 1．因……而出名　　　be famous________ 2．单独地，独自地 ________ones own 3．吸引注意力到 draw sb.s attention________ 4．渡过难关 pull________ 5．放弃 give________ 6．相处融洽 get________ well 7．参加；参与 get involved ________ 8．太……；极为…… ________too 【答案】　1.for　2.on　3.to　4.through　5.up　6.on　7.with　8.far (见学生用书第42页) 1．be famous for因……而著名 ...but he is most famous for his Superman films..