学案——项目-22在线写封信.docVIP

江苏省宜兴丁蜀中等专业学校学生工作页 班级： 姓名： 组别： 课程：《计算机应用基础》 配套教材：《计算机应用基础》江苏教育出版社（2011年8月第2版） 对应章节：项目2-2在线写封信（二） 组织教师： 课题：项目2-2在线写封信（二） 一、学习目标： 1、会申请电子邮箱帐号，能以正确的格式撰写、发送邮件，并及时回复电子邮件。 2、能通过查阅“帮助”文档解决使用电子邮件中的常见问题。 3、会使用常用电子邮件管理工具收发电子邮件。 二、学习时间： 2学时 三、资源准备： 计算机多媒体网络教室、window XP系统 学生准备：在校三年学习、生活目标的初稿；了解写信并通过邮局投递的流程。 四、预复习要求： 书写个人学习、生活计划。 五、具体学习任务： 任务描述：告别初中，进入了新学校，面对接下来几年的学习、生活，你一定已经雄心勃勃地为自己定下了新的目标。只是有时候，我们会不知不觉地忘记自己曾经定下的目标，失去努力的方向。如果能把未来几年的目标写成一封邮件发送给自己，并且留存下来以便随时重温，或是发送给老师、同学，请他们监督，不失为一个激励自己前进的好办法。 任务实施： 第一步 根据课前准备的资源进行班级讨论，确定学习、生活目标的内容。 第二步 针对寄信的流程进行班级讨论。 回想一下，在生活中通过邮局寄出一封信，需要经过哪些步骤？ 第三步 申请电子邮箱帐号。 选择一个免费电子邮件服务商，注册一个电子邮箱帐号，并将注册的帐号告诉老师和好友。 【申请电子邮箱帐号】 在网络浏览器的地址栏输入电子邮件服务商的网址并回车，页面上通常能容易地找到申请注册新帐号的链接。 【选择电子邮箱帐号，设置密码及个人信息】 输入想注册的电子邮箱帐号后，应当验证帐号是否可用。如果此帐号已被注册，则应当重新选择一个帐号。 为电子邮箱帐号设置合适的密码，并确认。为了能在遗忘密码后找回，还需要设置密码查询问题、答案。电子邮件服务商会提供服务协议和条款，以明确双方的权利和义务、用户必须同意条款才能接受服务。 第四步 登录电子邮箱。 【登陆电子邮箱】 注册的电子邮箱帐号可以在该服务商提供的网页中登陆使用。只要输入注册时所选的帐号和设置的密码，即可登录电子邮箱。有些服务商只要求输入电子邮箱地址中的部分用户名，有些服务商则要求输入完整的电子邮箱地址，如图2——2——3所示。 【电子邮箱中的文件夹】 虽然不同服务商所提供的电子邮箱界面各不相同，但通常会有几个预先创建好的文件夹，每个文件夹名称旁的数字代表本文件夹下的新邮件数目，单击文件夹名即可进入该文件夹，如图2—2—4所示。 收件箱：用于保存别人寄来的电子邮件。 草稿箱：用于保存正在撰写而尚未发送的电子邮件。 已发送：用于自动保存发送出去的电子邮件的副本，以备日后查阅。 已删除：用于保存收到后删除的电子邮件，如果日后发现是误删除，还可以在这里找回。 垃圾邮件：用于存放手工或电子邮件系统自动挑选出的垃圾邮件。 第五步：讲学习、生活目标写成电子邮件，寄给自己和老师。 登录自己的邮箱后，在邮箱首页上能很容易地找到撰写新邮件的链接。通常每封邮件都应包含收件人、邮件主题、邮件正文。 【撰写新邮件】 收件人：完整的收件人的电子邮箱地址。如果在这一栏填入自己的电子邮箱地址，那么这封信就会寄回给自己。如果想把这封信同时发给多个人，可以在这一栏填入多个地址，各个地址之间用逗号或分号分隔。 主题：电子邮件的标题，用于概括信件的主要内容。 正文：填写信件的具体内容，按回车键（Enter）可以换行。正文的格式应当符合新建的规范。 电子邮件写好后，单击“发送”按钮就可以把这封信寄出，如图2-2-5所示。 第六步：收信并回复。 在“文件夹”内可以看到寄给自己的这封信，单击标题可以阅读详细内容，阅读后可以回信。 【阅读邮件】、 进入电子邮箱“收件夹”，单击邮件的标题，即可阅读该邮件，如图2-2-6所示。 【回复邮件】 阅读电子邮件时，可以直接单击“回复”按钮回信给发信人，如图2-2-7所示 第七步：退出邮箱。 当完成发邮件的工作之后，应当养成安全推出电子邮箱的习惯，尤其是在使用公共计算机的情况下。由于浏览器缓存的存在，如果只是关闭浏览器窗口，那么下一个用户有可能可以无需输入密码就直接进入你的邮箱。 【帮助文档和安全退出】 在电子邮箱页面中可以找到帮助文档的链接，帮助文档提供了很多常见问题的解决方法。 页面中还包含退出的链接，单击链接即可安全退出电子邮箱，如图2-2-8所示。 第八步：使用电子邮件管理软件。 除了通过浏览器进入邮箱外，还可以使用专门的电子邮件管理软件收发电子邮件。 有的邮件服务商要求在使用电子邮件管理软件之前先在邮箱里开启POP3/SMTP设置，如新浪邮箱。 【在新浪邮箱中启用POP/SMTP设置】