电和磁-同升讲坛.pptVIP

* 教科版科学六上第三单元第1课 湖南长沙同升湖实验学校 朱美香 电能产生光和声。 产生光和热 木柴燃烧 木柴燃烧产生光和热 电能产生光和声 电路 磁铁 教科版科学六上第三单元第1课 湖南长沙同升湖实验学校 朱美香 Hans Christian Oersted 奥斯特（1777～1851 ） 1820年，丹麦科学家 奥斯特在一次实验中，偶 然让通电的导线靠近指南 针，他发现…… 在开关闭合和断开的一瞬间，观察指南针有什么变化！ 通电导线和指南针（实验一 ） 小组合作实验。 指南针放在桌子中间，让小磁针不动 。 把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针上方，线的方向与小磁针方向一致，手不要碰到指南针，导线可以在指南针上方摆动。 一个同学控制开关，让灯泡一会亮，一会不亮。观察指南针有无变化。 通电导线能使小磁针发生偏转。 有什么物体能使静止的小指南针偏转吗？ 磁铁 铁 …… 有什么办法使实验效果更明显吗？ 少了什么？ 短路电路 正常电路 生活中严禁人为连接 短路会造成电线和电器起火、烧毁！ 通电线圈和指南针（实验二 ） 短路的时候电流很强，几秒钟时间导线和电池就会发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。 实验时，一定要先打开开关，等其他准备工作都好了再通电。 小组分工合作，小组长负责开关。观察到小磁针的变化了要马上断开电源，做到一触即放。 用短路做实验，小磁针偏转更明显。 （有磁性） 1、磁铁 2、铁 小磁针 发生偏转 3、通电导线 （有磁性） （会产生磁性） 如果把一根导线换成一个线圈，通电后是不是现象更明显呢？ 如果把一根导线换成一个线圈，通电后是不是现象更明显呢？ 通电线圈和指南针（实验三 ） 做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下，固定线圈和引出的线。 把指南针放平并待小磁针完全静止。线圈靠近指南针。先放好，再通电，看清现象后应马上断开。 试一试，线圈怎么放，指南针偏转的角度最大。 通电线圈也能使小磁针发生偏转，且偏转现象更明显。 *