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Part XII – 12生涯規畫藍圖 在人生舞台上，為什麼有些人的演出，能獲得如雷掌聲？而有些人的演出，卻荒腔走調，令人抓不著頭緒？ 生涯規劃=知己+知彼+抉擇 個人職涯規劃 為什麼要規劃職涯？ 一生只活一次 擁有自我生命主控權 自我實現(為價值和意義而活) 有夢想但不得其門而入 為未來發展機會與危機做準備 職涯規劃體系(CAREER PLANNING SYSTEM) 《組織需求》 鴻海未來兩至三年主要策略性問題為何？ 為迎合這些挑戰，鴻海迫切需求的技術、知識與經驗有哪些？ 鴻海期盼員工要擁有的程度是如何？ 鴻海是否有足夠實力迎向挑戰？ 《個人職涯需求》 我如何在鴻海內找到更好 的職涯機會，而這機會可： 發揮我的優點 強調我個人發展需求 提供挑戰機會 符合興趣 符合我的價值觀 符合我個人風格 職涯規劃遙不可及？ 宿命人生觀 不瞭解自己 找藉口 劃地自限 缺乏步驟 惰性 職涯規劃領域 工作 家庭 休閒 感情 健康 人際關係 專業能力 職涯發展階段 放眼未來、樂在工作 目標乃區分成功與否的關鍵。 計劃乃是以時間、努力為手段，期使早日達成目標的保證。 在努力的過程中，如果目標鮮明，具吸引力，就不覺痛苦。 由於計劃角度各異，連帶亦影響所需時間的長短。 25-45歲是一個階段,45-65歲是另一個階段, 65歲退休以後,  2002/5/25天下文化 郭台銘的鴻海帝國 P58 你了解你自己嗎？ 了解自我 A─自己認為的你：每個人會在心中塑造自己，衡量自己與他人的差距。 B─別人認為的你：在別人面前塑造自己的形象，通過別人的談吐行為對自己下結論。 C─真正的你：是客觀存在的，隨著特定的時間、空間成長，逐漸形成自己特定的性格、氣質、能力和品德。 A=C，便能正確估量自己。 要出類拔萃，應是能夠及早認識自己，從而不斷改造自己。 個人SWOT分析 優勢(S) 高學歷 人際關係良好 正確價值觀 能獨立自主 有專業知識 劣勢(W) 過於理想化 主觀意識過強 個人SWOT分析(續) 機會(O) 就業市場愈來愈傾向高學歷者 現今高科技就業市場蓬勃發展，高級人才卻不足 威脅(T) 無法屈就低職位、低薪水 所學科系和熱門產業不符 熱門產業競爭者眾多 強化優勢 培養個人競爭優勢 條件1─語文能力國際化，第二外語不嫌多 條件2─資訊收集網路化，解讀轉換更搶手 條件3─掌握主流趨勢，趁早儲備戰力 條件4─持續深化專業，永遠不被取代 條件5─多把刷子才夠看，自我行銷必修課 培養個人競爭優勢（續） 條件6─創意為專業加分，多方激盪更豐沛 條件7─勇於接受挑戰，輪調外派捨我其誰 條件8─效率時間管理，專心分工事半功倍 條件9─尊重團體效益，情緒智商得宜 透過終身學習發展潛能 終身學習就是對未來的願景 離開學校後，仍不斷地學習，努力發展自已，儘可能地開發自己的潛能 這種學習既有目標、持續力、更充滿樂趣 笑傲職場八種本領、給你好看 本領一：證明你的附加價值 本領二：發揮你的正面影響力 本領三：勇敢接受改變 本領四：工作認真、有效率 本領五：溝通坦誠而直接 本領六：尋找獨當一面的機會 本領七：活到老、學到老 本領八：為你的私生活負責 THE END Thank you * * 就業市場調查與分析 /kate0516 Miss Liu 個人面 體制面 職業選擇 組織選擇 職位指派抉擇 自我發展 招募與遴選 人力資源徒置 評估及衡量績效 訓練與發展 鴻海員工在對他們自我發展上， 能否將個人滿足及有效性， 與企業策略性目標連接在一起。 /kate0516 （建立期） （維持期） （衰退期） 20-30y 嘗試期(Trial) 31-40y 穩定期(Stability) 41-46y 中年轉變(Mid-career transition) 目 標 生命價值 時間 努力（實行） 人生規劃 為錢做事; 為理想做事; 我希望能為興趣做事. 為錢做事,容易累;為理想做事,能夠耐風寒;為興趣做事,則永不倦怠. 『懂得將工作與快樂結合者， 堪稱是命運的幸運兒』 ----- 邱吉爾