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Event Name Here BEA Confidential 第六章 咨询心理学知识 第一节 概述 第一单元 咨询心理学的简史与现状 第二单元 心理咨询的基本概念 第三单元 心理咨询师的基本条件 第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望 第一单元 咨询心理学的简史与现状 二、心理咨询专业的发展 诞生:韦特默是咨询心理学的启蒙者 19世纪末提出“临床心理学”概念; 开办儿童行为矫正诊所,以临床心理学家的立场,在解决儿童心理问题方面,做了大量的工作; 1907年创办了《临床心理学》专业刊物 第一单元 咨询心理学的简史与现状 二、心理咨询专业的发展 发展:相关事件 20世纪30年代以后,心理测验和个体差异的研究(威尔森) 1953年,心理咨询专家培养标准确定,公布了APA伦理纲领。 1954年,创办《咨询心理学杂志》 1955年,正式颁发心理咨询专家执照 1956年,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为《作为一个专业分支的咨询心理学》的报告书,确定了工作内容和工作目标 第二单元 心理咨询的基本概念 学习要点: 职业定义(《标准》)与涵义; 不同人物对心理咨询的操作性定义; 第二单元 心理咨询的基本概念 一、心理咨询师的职业定义: “运用心理学以及相关知识,遵循心理学原理,通过心理咨询的技术和方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。”(2001.8《标准》) 第二单元 心理咨询的基本概念 职业定义内涵的理解 1、“心理咨询师是运用心理学以及相关知识” 心理咨询师既要掌握心理学的一般知识,又要有心理咨询临床操作的相关知识。 2、“通过心理咨询的技术与方法” 心理咨询 心理治疗 不包括药物的使用 第二单元 心理咨询的基本概念 职业定义内涵的理解 3、“帮助求助者解除心理问题”的含义: 咨询关系是“求”和“帮”的关系。 帮助求助者解除的问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题。 注意:除此以外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。 二、心理咨询的操作定义 罗杰斯——行为、态度发生变化; 威尔森等——A向B提供援助; 陈仲庚——三个问题:性质、技术和目标 心理学大词典 李维 张人俊等 马建青 赵耕源 二、心理咨询的操作定义 如何看待学者的不同说法: 同一事实, 不同表述 ★ 从不同的角度看问题、解决问题 总之,心理咨询的一句话定义:★ 心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。 学习要点: 5大态度; 5大条件; 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (一)唯物主义观点: 迷信、巫术、宗教、科学 思考:拜佛许愿是否算是迷信呢?为什么有时我们许的愿望会很灵呢? 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (二)普遍联系的观点 心身一体观点 心理、生理和社会因素交互作用的观点。 整体性观点(综合分析,综合治疗) 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (三)限制性观点——度: 1.咨询师的职责限制。即责任并非无限。 2.时间限制。一般50分钟,一周一次。 咨询关系的限制。“区分朋友”、异性关系; 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (三)限制性观点——度: 3.感情的限制 对咨询关系的感情限制。仅局限于工作范围内。 对咨询师个人的感情限制。不能将个人情绪带入咨询过程。 4.咨询目标的限制 锁定心理问题。同时出现多个问题,先总体目标,再分目标,逐个解决. 对咨询效果的预期:不保守也不激进 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (四)历史、逻辑、现实相统一的发展观 求助者心理问题的历史原因、发展的过程,发展方向和客观的逻辑。 在干预过程中,用发展的观点看待求助者,相信求助者具备自己改变的能力和资源。 一、心理咨询师应有的思维方式和态度 (五)中立性态度-理解 接受、承认人与人之间的差异(言行、个性、价值观) 咨询过程中不以自己的价值取向,或某种固定的价值取向作为参照点 保持非评判的态度(相对的) 第三单元 心理咨询师的基本条件 二、心理咨询师应具备的条件 (一)品格 (二)自我修复和觉察的能力 (三)善于容纳他人 (四)有强烈的责任心 (五)自知之明 学习要点: “综合快速疗法”; 我国心理咨询业2大特征; 职业化6种可操作性指标; 第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望 一、发展历史 20世纪30年代丁瓒在协和医院开展心理学工作。 1937年,丁瓒和丁祖荫翻译出版了《青年心理学》 20世纪50年代,心理咨询和心理治疗工作开始兴起。“综合快速疗法”治疗神经症和心身症。(丁瓒、李心天等) 60、70年代,停滞阶段。 1986年,北京市朝阳区医院建立第一个心理咨询中心 第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望 二、发展现状 1、心
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