2019年三年级语文上册《难忘的八个字》教案 北京版.docVIP

2019年三年级语文上册《难忘的八个字》教案 北京版 学习内容分析：《难忘的八个字》是三年级下册第五组课文中的开篇之作。本组的主题是“爱”。本文讲的是一个小女孩因模样丑陋遭人嘲笑产生自卑心理，后来由于受到老师爱心的抚慰而改变了对人生的看法，鼓起生活勇气的故事。学习这篇课文，有利于学生更深的感受爱，体会爱的真谛。学情分析：本班的孩子都是家里的掌上明珠，衣食无忧，生活在爱的海洋中。而且孩子们不会因为用容貌问题产生自卑心理，但是可能会因为学习成绩不佳、学习习惯不好遭受同学歧视，从而产生类似心理。因此他们对于文中小女孩的心理应该能够体会到，但是文中心理描写的句子不一定能完全找出来并体会其含义。学习目标：1、学习文中生字及词语，理解词语的意思。2、理解课文内容，有感情的朗读课文，体会文章所表达的思想感情，受到爱的启迪。3、学习抓住人物特点写人的方法。学习重点： 理解课文内容，体会伦纳德老师关爱残疾儿童的思想感情，有感情的朗读课文。学习难点：联系上下文体会伦纳德夫人对我说的八个字的含义，走进“我”的内心世界，明白“我希望你是我女儿”这八个字让人难忘的原因。学习方法：想象入境，自读自悟，读中悟情。学习过程： 　一、激情导入，板书课题 板书“难忘”。看到这个词，你想到了记忆深处的什么？有个小女孩，最令她难忘的是八个字。把课题补充完整。今天，就让我们一道走近这个小