2019年三年级语文上册第1单元4做一片美的叶子教案苏教版.docVIP

2019年三年级语文上册第1单元4做一片美的叶子教案苏教版 第一课时 教学目标： 1学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 教学重点：能正确、流利地朗读课文。 教学难点：流利地朗读课文；理解由生字组成的词语。 教学过程： 一、导人新课 1出示树叶：同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道这小小的叶子有什么用吗? (给植物提供养料) 2今天我们要学习课文：做一片美的叶子　(板书)。 3学生读题，提出问题：谁做叶子?为什么要“做一片美的叶子”呢? 　让我们学习课文来弄懂这两个问题吧。 二、初读指导 1让学生自学课文，提出自学要求： (1)反复朗诵，标出自然段的序号。 (2)画出不理解的词语，查字典、联系上下文或根据生活实际尝试理解。 (3)按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。 2检查自学效果。 (1)全文共有几个自然段? (2)出示生字词，指名认读。 　　形态各异　 奉献　　输送 　 茁壮　　乳汁 整体　　位置　　葱翠 ①哪些词语的意思联系上下文可以理解? 　形态各异：样子各不相同。　整体：事物的全部。　茁壮：强壮、健壮。 ②哪些词语通过看插图就能弄懂意思? 　葱翠：(草木)青翠。　 ③哪些词语平时我们就已经懂得? 　乳汁：奶水。　位置：所在的地方。　之间：表示在某两个事物的中间。　　　　奉献：贡献。　输送：运送；从一