2019年三年级语文上册第7单元习作:我有一个想法教案新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册第7单元习作:我有一个想法教案新人教版.doc

2019年三年级语文上册第7单元习作:我有一个想法教案新人教版 在我们的生活中有很多需要改进的问题。如果我们能发现这些问题,并就这些问题提出改进建议和解决办法,我们的生活将会变得更美好。这次习作就是以“我有一个想法”为主题,引导学生用心观察,发现现象,把改进的办法或建议写下来。 三年级的学生对生活中的现象有敏锐的观察力,并能对自己关注的现象或问题提出自己的见解。但是要让他们有条理地写下自己对现象的想法及建议,还需要老师有步骤地指导。 《语文课程标准》对于写作教学这样建议:在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。所以,在本次习作中,要减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达。教师要给予学生赏识,对学生习作中提出的可行建议要运用到实际生活中,让学生看到自己的想法给生活带来的改变,从而将学校课堂变成社会课堂。 【知识与技能】 1.能发现生活中的现象或问题,并能说说自 己的想法。 2.写清楚现象和自己的想法,如果有改进的办法或建议,也可以写下来。 【过程与方法】 通过观察发现,培养学生留心生活的习惯。习作完成后,读给同学听,培养学生交流的习惯。 【情感、态度与价值观】 引导学生关注社会现象,有参与社会的意识;关注生活,有让我们的生活变得更美好的愿望。 重点 按照一定的顺序写清楚现象或问题,并能写出自己的建议或想法。 难点

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