2019年三年级语文上册第八单元新春赏梅教案湘教版 .docVIP

2019年三年级语文上册第八单元新春赏梅教案湘教版 1教学目标 1.读懂课文，了解各种梅花的不同形态，体会梅花的艺术美。 2.有感情朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 3.学习课文的表达方法 2学情分析 学生了解作者对梅花的喜爱，知道美丽的梅花是少不了园丁的辛勤培育 3重点难点 重点：有感情的朗读课文并背诵 难点：从课文的语言中体会到梅花的美，体会到园丁的辛苦 4教学过程 活动1【讲授】新春赏梅 一、品味文章，深入学习 幻灯出示梅花图：引导学生观察，了解梅花的特点和基本形态 师:你最想赏什么？想进哪一间展室？ 小组合作学习：你会进哪一间展室？找出展示里最吸引你的景象。 师:自由选择想去的地方，选到哪间就先学哪段。 体会几处： 1、“三友图”中梅花傲雪，翠竹高洁，青松坚毅。它们都是富有生命力的植物。 2、“这里的梅花开得正旺，红的如火，白的似雪。”这句话写出了梅花的什么特点？ 3、我眼前的这一棵梅花长什么样。谁来形容？ 二、学生自读自悟课文。1．学生自由读课文，然后交流讨论自己不明白的词语。 2．再读课文,并思考:师：课文主要讲了什么内容,用自己的话说一说。师：作者在赏梅的过程中主要介绍了哪几种梅花,它们分别有什么特点,找出相关句子做上记号.3．分小组讨论交流学习所得。4.个别汇报,全班讨论，教师小结补充。5.指导感情朗读 分段读 师范读 三、课文朗读，体会结