2019年三年级语文上册第四单元13秋虫音乐会教案湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册第四单元13秋虫音乐会教案湘教版 教学目标：　　　　１.认识、会写“昆、鸣、织、娘、伏、渐、退、铃、串、淡”１0个生字。　　　　２.有感情地朗读、背诵课文。　　　　３.理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。　　 4.利用多媒体课件辅助教学，通过观察、想象，在读中感悟语言美，理解课文内容。　　 5.培养学生热爱秋天，热爱大自然的感情；培养学生探究大自然的兴趣。　　教学重难点：　　　重点：掌握生字的音、形、义，背诵课文。　　　突破方法：自主学习，合作探究；反复朗读，熟读成诵。　　　难点：了解拟人句的不同表达形式。　　教学准备：多媒体课件。　　教学安排：３课时 教学过程： 第一课时 谈话激趣，出示课题。 同学们，知不知道秋夜里会有哪些昆虫鸣叫？　　　　　 根据同学们的回答，随机板书：　　　　　 蟋蟀 旱娃 是呀，昆虫真是多种多样，今天我们就来学习在秋天的傍晚所开的一场音乐会。相 信你们会喜欢上这有趣的昆虫和迷人的秋夜的。 二、初读课文，自主识字。　　　１.学生自由读课文，要求：读准生字的音，读通课文的句子。　　　２.学生互相检查生字的读音。　　　３.老师检查学生自主学习的情况。　　　　　出示词语认读。