2019年三年级语文下册 8 路旁的橡树教学设计 新人教版 .docVIP

2019年三年级语文下册 8 路旁的橡树教学设计 新人教版 教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、了解课文内容，体会路人高尚的心。　　教学重点：　　体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心，联系生活实际为保护环境做出自己的努力。　　教学准备：　　1、查字典，理解“高尚、楔子、沥青”等生词的意思。　　2、查资料了解橡树特点，积累描写树木的好词佳句。　　3．课文插图及最后一句话。　　教学课时：1课时　　教学过程：　　一、导入　　1．（出示挂图）这是一棵橡树，你了解橡树吗？　　2．你看到了怎样一棵橡树？请用一句话说说它的特点。　　3．师：（欲情故纵）多美的橡树啊，可惜它长的不是地方——长在了马路旁边。现在要在这儿修公路，这棵树挡住了去路，我决定把它砍了！　　生：（都很着急）不行！不行！　　师：为什么不行？　　生：你这是破坏绿化！　　师：哦！（做惊恐状）　　生：这棵树已经年纪很大了，你忍心砍吗？　　师：不忍心。我有点被你说动心了。　　生：如果每次修路都要砍树的话，那树不就越来越少了吗？总有一天会砍完啊！　　师：对啊，看来我的做法有问题啊。　　生：树是人类的朋友，它能净化空气。……　　师：你们说得真有道理，我要向你们学习。好，我不砍了！　　师：可是路是一定要修的，这棵橡树的命运如何呢？今天我们一起来感受一篇令人感动的文章《路旁