2019年三年级语文下册 平分生命（第一课时）教学设计 北师大版.docVIP

2019年三年级语文下册 平分生命（第一课时）教学设计 北师大版 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会兄妹间的浓浓亲情，感受男孩为妹妹无私奉献的勇气与情怀。 2、能通过描写男孩神态、动作、语言的词句体会他的心理。 3、理解“相信为命、唯一、犹豫、颤抖、震撼、一瞬间、郑重其事”等词语在课文中的意思。 教学重点： 理解词语，通过男孩的神态、动作、语言来体会他与妹妹之间浓浓的亲情。 教学难点：引导学生如情入境的朗读，体会男孩的勇敢，感受亲情的伟大。 教学准备：课件 一、揭题质疑，导入新廛。 1、板书：平分，让学生说一说：什么叫平分？世界上哪些事物可以平分？ 2、补充板书：生命。 3、引导质疑。 4、小结学生的质疑，导入新课。 二、检查学生生字词预习的情况。 1、尽管 相符 邻居 我们俩 指名读词，读准字音。 2 输血 血库 血液 血型 抽血 我的血 指名读，读准字音。 正确地读句子。 妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。 医生知道男孩的血型与妹妹相符…… 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响…… 请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！ 3、郑重其事 相依为命 震撼 eq \o\ac(○,1)郑重其事：郑重，严肃认真；形容对待事情非常严肃认真。（词义相加的方法） eq \o