2019年三年级语文下册《李广射虎》教学设计1 苏教版.docVIP

2019年三年级语文下册《李广射虎》教学设计1 苏教版 一、教学目标： 1.学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。查字典并联系上下文理解“朦胧、疾风、影影绰绰”等词语所表达的意思。正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《塞下曲》。 2.熟读基础上，概括段落大意，圈画出与诗句相对应的语句，感受“文包诗”“诗文相通、诗文相融、交相辉映”的文本特点，充分利用故事理解诗意，感受意境，能联系课文内容说说古诗的意思。 3.精读文本，抓住“猛然间，李广发现前方的草丛中……射了出去”和“呀！大家全都惊呆了……怎么拔也拔不出来”体会李广的神勇无比和力大无穷，从而了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广神勇无比和力大无穷的。 4. 仿照第三自然段，学习按事情发展顺序写一件事的写作方法，写一写经历过一件事情或者一个游戏。 二、教学重点与难点： 重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵古诗《塞下曲》。 2.精读文本，抓住“猛然间，李广发现前方的草丛中……射了出去”和“呀！大家全都惊呆了……怎么拔也拔不出来”体会李广的神勇无比和力大无穷，从而了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广神勇无比和力大无穷的。 难点：理解古诗《塞下曲》，能联系课文内容并加上自己的想象说说古诗的意思。 三、教学评价设计： 1.在检查学生预习环节，通过检查学生的预习单，了解学生特别是学困生识字、写字及正确、流