2019年三年级语文下册小足球赛教案人教版.docVIP

2019年三年级语文下册小足球赛教案人教版 教学要求 　　1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生对生活的热爱之情。 　　2、在指导观察图画时，培养学生观察和想象能力。 　　3、学会本课生字新词，理解“阵势”“警惕”“索性”“全神贯注”等词语。能用“欣赏”与“津津有味”造句。 　　4、练习有感情地朗读课文。 教学重点 　　1、理解课文第二自然段，即文中对小守门员的描写。 　　2、培养学生的观察与想象力。 第一课时 　　一、揭示课题 　　1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？ 　　2、今天，我们学习第一课《小足球赛》。 　　二、指导观察图画 　　1、出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么。 　　（图上画了一群孩子在空地上踢足球，小守门员注视前方，一些小观众和一位叔叔在看球赛。） 　　2、指导观察顺序。根据这幅图的特点，我们可按什么顺序来观察呢？（整幅图可按从人到景的顺序来观察，而入又可按从主到次，即从守门员到观众的顺序来观察。） 　　3、指导观事小守门员和候补守门员。 　　①对小守门员我们可从哪些方面来观察？（可从他的衣着、神态。动作等方面来观察。） 　　②请同学们从衣看、动作、神态等方面细致观察，说说小守门员的样子。 　　（在观察过程中引导学生注意小守门员严阵以侍的神态，全神贯注盯着前方的眼神，前倾的身子，下垂的双臂，手上戴着的皮