第三章语用失误及其原因-黑龙江大学外语教学研究部.docVIP

第五章 大学英语语用能力应用 本章学习目标 1. 明确语用能力对大学英语的重要影响 2. 了解语用能力的重要原则 3. 了解语用能力在大学英语教学和学习中的应用 4. 了解如何在大学阶段培养英语语用能力 5. 掌握语用能力培养对策 6. 掌握语用能力来更好更有效的学习英语 本章概述 语用学是一门新兴的学科，至今为止对语用学的研究也就三十多年的历史。尽管语用学学科提出的时间距今不是很久远，对语用学的研究也不是很完善，但是语用学在语言使用的各个方面都显示出其重要的作用和影响。语言是区别人类的最重要标志，人们无时无刻都离不开语言，无论是语音语言还是肢体语言都是人类特有的。人们通过语言表达自己的思想，谈论别人的作为，通过语言使别人帮助自己行使一定的行动，通过语言传达一代又一代的文明。总之，语用学对人类来说是极其重要的一门研究科目。 在人们的语言实践中，人们发现仅仅掌握了语言的单词和语法能满足一定的语言交流，但是很多情况都会发生失误，即在前几章讨论的语用失误。由此可见单词和语法仅仅是构成语言的基本要素，还有很多因素影响着语言的使用。一个人是否熟练地掌握了一门语言不是这个人的单词量多少和他的语法规则记忆的多么熟练决定的，而是由这个人的语用能力决定的。语用能力对人们掌握语言起着决定性的作用。 时代变迁，随着国际往来的频繁，全球经济的繁荣，语言是人类生活、学习和工作的重要工具，不同国家的人