《公共管理学》课程案例教学的思考.pdfVIP

第 13卷 第6期 北华大学学报 (社会科学版) V01．13 NO．6 2012年 12月 JOURNALOFBEIHUAUNIVERSITY(SocialSciences) Dec．2012 《公共管理学》课程案例教学的思考 王 晶 [摘 要]案例教学法是一种具有启发性、体验性的教学方法，在公共管理学课程教学中具有重要意 义。针对公共管理学课程案例教学的各个环节，结合公共管理专业特点，对课堂案例教学方法进行探 讨，以提高学生实践能力。 [关键词]公共管理学；案例教学法；教学手段 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009—5101(2012)06—0146—02 [收稿 日期]2012—06—10 [作者简介]王晶，长春工业大学人文学院讲师。(长春 130012) 《公共管理学》是综合运用政治学、管理学、经济学、 认真研读案例材料 ，收集教师指定的相关文献资料，思考 社会学、法学、系统科学等多学科理论与方法，研究公共组