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- 2017-03-03 发布于河南
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口语交际能力的现状分析及思考
一、调查的目的
??? 本次调查旨在充分了解,掌握我乡师生在教,,活动、日常生活中等诸多方面口语交际的现状,便于发现存在的问题,为我乡课题《边远农村,,,,生口语交际能力的培养研究》提供前测材料。
二、调查的对象和方法
??? 本次调查采用问卷式的调查法。在调查方案中按照社会整体随机抽样的方法,选取部分家长、全体教师、近一半的,,生进行独立现场问卷调查。问卷采用作答的形式保证家长、教师、,,生答卷时的独立性和真实性。
本次调查共发放家长问卷200份,收回200份,有效问卷200份;发放教师问卷50份,收回50份,有效问卷50份;发放,,生问卷600份,收回598份,有效问卷591份。
三、调查结果分析
(一),,生在各,,科中口语交际的情况
?? 1、在各,,科中使用普通话的情况
??? 调查表明:普通话使用情况在各,,科各项中成反比,表现为语文科使用率比数,,科高15%,比常识艺体科高30%;没有使用率常识科比数,,科高10%,比语文科高20%。
?? 2、在参与度、用语礼貌规范、传情达意方面等方面的情况
?? 调查表明:,,生语言交际的状况整体不佳,,,生不善于交谈,并且语言不规范,不注重与人的沟通、协调。
(二),,生在日常生活中口语交际的情况
??? 1、日常生活中口语交际是否重要
??? 调查表明:认为很重要的占28%,不一定重要的占49
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