《手指》教学课件概要.pptVIP

* * * * * * Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 丰子恺 Contents 目录 01 02 03 04 作者简介 初读感知 词语学习 课文讲解 05 06 课文总结 课后作业 丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家。 丰子恺的作品《白鹅》、《竹影》、《山中避雨》、《给我的孩子们》、《黄山松》等多篇文章被选入中小学课本。 作者简介 目录 手指 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2、读读记记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 初识课文 目录 手指 自读课文，熟悉课文，了解写了什么事情。并通过朗读课文学习本课字词，把不认识，不理解的字词划出来。 初读感知 目录 手指 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 养尊处优 词语学习 目录 手指 跟着课文朗读默读课文，思考：课文写了手指的哪些方面，作者都是如何描写各个手指的特点的？ 点击《手指》课文朗读跟读 初读感知 目录 手指 1、读读记记“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。 2、熟读课文，能说出各个手指的特点。 课后作业 目录 手指 第二课时 学习目标 1、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。　　 2、领悟课文蕴含的道理