高考考场作文系列技巧指导大全3.docVIP

高考考场作文系列技巧指导大全3 第三节　情节曲折：读得心跳 【2010·经典范文】????????绿色生活? 近年来，什么“绿色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。A市领导班子决定：顺应时代潮流，根据自身特点，发展绿色经济，打造绿色生活……? 由于A市靠山，且境内有一湖泊，野生动物资源丰富。A市市委决定，由环保局牵头，在湖边建设一块野生动物保护生态区。? A市领导的工作效率很高，不久“A市野生动物生态保护区”就奠基开工了。? 奠基那天，A市领导基本都来了，场面很壮观。不想壮观的奠基场面惊飞一只在附近栖息的野鸭，结果野鸭慌不择路地撞上正在竖立的标牌，伤了翅膀，扑棱棱地落在湖里，恰巧这一幕被当地最具影响力的一家晚报记者拍到了，并发表在报纸上。? 第二天，环保局刘局长看报时，发现了这一幕，立马叫来秘书小王：“那么重大的场合，重要的地区，怎么能出这事呢？快去叫人去拯救那只野鸭！”很快，秘书小王就带着人去了，在湖边他们幸运地找到了那只奄奄一息的野鸭，并迅速组织动物医生进行抢救。很快，野鸭的伤口就包扎好了。经过专家鉴定，这只野鸭，只要调理得当，不要一个月，就能顺利飞翔了。? 刘局长很高兴，每天都要向秘书小王询问情况，亲自探望受伤的野鸭。? 时间过得很快，野鸭顺利康复了。在放生那天，刘局长亲自来了。大家一致推选刘局长当主放人，并请来几家媒体，特别将当初拍下野鸭受伤的晚报记者请来了。? 第二天，刘局长便上了各家报纸的头条，什么“保护动物模范”，什么“爱心领导”的名头，全被记者加在他的头上。市领导也打来电话，夸奖他为全市人民绿色生活上了一节模范课，并且要在年终政绩报告会上进行表扬……? 刘局长很高兴，觉得今年升职有很大希望，决定小庆贺一下。于是，下班回家后，带着家人到市里最好的饭店去吃一顿。? 点菜时，刘局长让家人先点，最后，刘局长接过服务员手里的菜单，思考了一会，加了一道特色菜“清蒸野鸭”……? 亮点解析：“文似看山不喜平”，记叙文情节要追求曲折波澜，这样可留下一个个悬念，以激起读者的阅读兴趣，这篇满分作文就是一个典范。作文题材有强烈的现实感，且切合本次作文标题意。野鸭撞伤、被找到医护、放飞等跌宕起伏的情节，既有偶然性，又符合情理，刘局长的形象也从中顺理成章地成为“爱护动物的模范”?“爱心领导”。结尾——刘局长接过服务员手里的菜单，思考了一会，加了一道特色菜“清蒸野鸭”……?可谓画龙点睛，显示了考生编排故事的艺术功力。读了这一结尾，人们会自然联想到莫泊桑的《项链》和欧·亨利的《警察和赞美诗》的结尾吧，它们可谓异曲同工：出人意料却又深化了文章的主旨。轻轻一笔即起到了“四两拨千斤”的作用，令人战栗，又让人深思。这样的记叙文能不让阅卷老师拍案叫绝？?????????????????????????????????? 【名师讲理·规律】?有人说：“文如看山不喜平”。意思是观山景，只有群山高低错落、层峦叠嶂，游客才会兴趣盎然。写文章也是这个道理，只有内容生动，而且情节曲折，看似“山重水复”，忽而“柳暗花明”，文章才会引人，动人心弦、摄人心魄。文章如若平铺直叙、平平淡淡，像一篇流水帐，必然会让读者感到味如嚼蜡。? 那么，如何让一篇文章情节曲折，读来令人心跳呢？以下介绍几种方法：? （一）设置悬念——扣人心弦： 所谓设置悬念，即是在文章的开头就设置某种疑问或矛盾而不作答，引起读者的好奇心理，进而引导读者进一步的阅读，有引人入胜和回味无穷的作用。例如今年广东的一篇满分作文《与你为邻》中的开头：“你等等，我有话想对你说。”? 点评：作者究竟要谁等，究竟有什么话要说？文章一开始便设下悬念，让人猜想万分又令人迫不及待往下阅读。从而为高分创造条件。? （二）制造误会——节外生枝： “哥真是捡来的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星，也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎！想起娘，想起我一问她哥是不是娘捡来的，她就偷偷抹泪的样子，想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子，想起……我想哥不是捡的吧！群星无语，只有无边的思索融化在无边的黑暗里。”（种种迹象，似乎表明哥真的是捡来的）?“然而，终于有一天，一辆汽车接走了……不是哥，而是我……”（其实，自己才是捡来的，这真是天大的误会）? ?点评：本文设置了一个巨大的误会，种种迹象显示，哥是捡来的，但后来被人接走的却是自己，再回过头来反思娘对自己的爱，抒发感情和立意结合得很巧妙。“母爱远比我想象的要深厚、广博、伟大得多”，这是“我”在得知自己不是亲生儿子，娘却比对自己的亲生儿子更好后发自内心的感叹，读者也会为母爱的伟大而深深地感动、震动。? 本文还将抒情与构思巧妙地结合了起来。全文从大的方面看分为两部分。前半部分写哥是否是捡来的疑惑，娘让哥像牲口一样干活，吃得很差，让我上学而吃得很好，以至我忍不住问哥是不是捡来的。这是“我”在