第五章领导方法-洛阳师范学院.ppt

第五章 领导方法 洛阳师范学院历史文化学院 本章要点 领导方法是领导艺术最生动的表现。 凡赏者，文也；刑者，武也；文武者，法之约也。 会议是展示领导者影响力的重要载体。 危机对领导者既是考验又是机遇。 领导运筹的实质是充分发挥各种要素的功能。 目标是决策的首要考量要素，灵活设置挑战性目标。 强制执行正确的目标比资源执行错误的目标更行之有效。两个以上的目标等于没有目标，没有分解的目标是虚弱的目标 一、软硬领导法 1.赏者，文也。——“软”领导法 及时性、针对性、灵活性； 循序渐进、细水长流； “胡萝卜” 培养领导者人格魅力（人际关系） 2.刑者，武也。——“硬”领导法 事先知会、达成共识； 一步到位、过后勿提； “大 棒” 培养领导者的权威（不可侵犯） 二、会议领导法 1.会议的作用 领导者政策的宣讲平台 领导者、追随者面对面沟通 统一意识、形成决议 2.会议领导法的注意事项 策划会议：主题、形式、与会者、时间安排等 弄清会议类型：见表M-会议类型 会议程序与要领 会议经济成本核算与会议效率 表M-会议类型及过程 类 型 进行方式 会议领导人 决议裁决者 咨商型会议 给我建议、其余免谈 主管 主管 研究决策型会议 集思广益、达成协议 主管 主管或投票 责任交付型会议 专断式 领导者的部署 主管 主管 民主式 由员工讨论决定 与会者 与会者 仪式型会议 领导者的鼓动与感染式传达 主管 无 三、危机领导法 1.危机突发事件的特点 突发性 关键性 首发性 2.危机领导法的注意事项 勇于面对：不逃避、展现形象、自信 成立危机管理团队 打破常规、勇于决策 危机预测：制度化、技术化的防范危机体系 四、运筹领导法 1.运筹的要素 人：人员搭配 财、物：物质来源与配给 时间：甘特图 信息：信息的处理、发布 2.领导运筹的基本原理 系统原理：高端设备制造业的新管理方法 整分合原理：总任务—部门岗位个人任务—组织管理 反馈原理：输入—输出—（反馈）—调整输入 能级原理：三角领导层次与对应权责 信息 人 财、物 时间 运筹 操作层 执行层 管理层 决策层 五、目标领导法 1.目标领导法的前提 目标目的：确立目标——目标达成 目标要求：形式简明、内容集中、下属接受 权衡标准：下属利益与组织利益的一致性 2.目标领导法的环节 保持最高目标的导引作用 “纵向到底、横向到边”的目标分解：最高目标— 总目标—职能目标（部门）—工作目标（岗位个人） 有效选择“挑战性目标” 使组织目标成为下属自己的目标 目标管理与关键绩效指标 彼得·德鲁克《管理实践》OM OM = F (P, D, S) 目标制定与展开 目标追踪考评 目标执行计划 index performance key : IPK Specific (具体的) Measurable (可测量) Attainable (可实现) Realistic (现实的) Time-bounded (时限) SMART 通过对组织内部某一流程的输入端和输出 端的关键参数进行设置、取样、计算及分 析，用以衡量流程绩效的一种目标式量化 管理指标. Vision-Objectives ---KSF, key success factors ---KPI, key performance index 【教学方式】 理论教学+实践教学（主题报告） 【教学主题】 领导者实施领导的举措和心得 【教学目的与要求】 通过诚聘洛阳市市政府部门负责人或洛阳师范学院校党委成员作有关“领导方法”的主题报告会，使学生了解实际工作中领导理论的运用，感触和学习报告人的领导方法，通过领导者“现身说法”扩宽学生视野、提高学生的顿悟力等。 【教学时数】 3课时 【教学步骤】 1.确定报告主题； 2.联系好报告人，协调好报告与教学时间上的一致性； 3.做好报告会中的主持和组织工作； 4.做好后续联系工作。 THANK YOU VERY MUCH !