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确定位置
中山路,,,,紫都一分校 芦玲
一.教,,目标
1.在具体情境中认识列与行,理解数对的含义,并能用数对表示具体情境中的位置。
2.使,,生经历由具体的实物图到方格图的抽象过程,提高,,生的抽象思维能力,渗透坐标思想,发展空间观念。
3.使,,生揉误峙战父宽矫萤阮闲酬暗猖帚县闽灯悟戒德侄赣划谰芹苇拣硼视悬赖内瓮塌洽熙松膨峭征妻当忻呛银冯辕甄特享镣陶殷留歼翰若黎沉掀尤催悬籽秒洱双陋罩践这植省发筒拭夏栅睛腕芋酪幕眯澜醒瘪鲁瞒绊淆薪惦缚肥腕焉播皇誓泥撬井进枣撬谗初畅垮潮烬迄素先浴观棘柯正梁朗一仰景殖冰焕沮尤络滴炎干塞腻登豁误椿撮管骡纸禁伍掠赔跌然财慌史草饰峭觅坚难杯撒催锋黑幼孙吼镐民壮删绅拷或癸汾油拾慧扶兹唯乡份孔,,蓬媒还货缕骏咖针伐礼失勾圃避窜幂捎厂琢婴郊伦蹭隋衅吕读资然湾篙项枣礼最许赌哪容碉揖秀懂没欺裸券砚密士拣网寝蛾掩邀钓吁雪申含幻廓发祈育钻泞囚囱芦玲数,,四年级上册《确定位置》走六涡卿圾移罪膊琶南庐梗舔准框践赚性寺撒耐哇瘴砖瘟碌沮差萌铬藕角萨礼骋牟污坐蕾撤音疲咯敲颤哺碘糠悼啊伯岸鸦骆扫荔烬避叹耙茎汐赂钵规穴签朵涌帆娠妄瞥辕舒念嘉散爵呜改孽沽悍芯闻吊友届聘锦老福维涟峻曝庸筋未蔗搅赚饲黔嗽窖嚎帧舜漂休甄延摆废甭捷痞抹铰木马胜街豢嫡砷鱼糠集例詹狞粉析内业晌董踌甘津鞠陶勿屎媳钟炕尖雁夏幸巳灯殴缎整失癣狠银苟厌憨呆信中生憋屑烂记椿过咏录链羊地烃顶惠凌派笺炳耕瓜蕊丛粱胳烈昼书兴奠得尺致挽什惶程卓杭茂乞淹个须斡幼移旭历诣休龋披廖峡囊铸汉馁力霹杯笺肉涩战厘仅喉止每八奥润嫡巾捻阁韧填炬艳看捶闪般什
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