2019年五年级数学上:5.7《最小公倍数》同步练习.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级数学上:5.7《最小公倍数》同步练习.doc

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2019年五年级数学上:5.7《最小公倍数》同步练习 1. (1)较大数是较小数的倍数,这两个数的最大公因数是(   ),最小公倍数是(   )。如12和36,它们的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 (2)两个数是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。如3和11的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。 2. 美丽的街花。(求出下面各组数的最小公倍数。) 3. 人民公园是1路和3路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次,3路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车后至少多少分钟又同时发车? 4. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 8和9  4和8  6和10  8和14 5.一串花灯不超过50个,这串花灯可能有多少个? 答案: 1.(1)较小数 较大数 36 12 (2)1 它们的乘积 33 1 2. 8 25 6 35 66 36 3. 15分钟 4. 1,72 4,8 2,30 2,56 5. 15个、30个、45个 附送: 2019年五年级数学上:6.1《组合图形的面积》同步练习 2060 20 60 80 30 10 5 5 6 8 3 3 3 6 4 二、计算图中阴影部分的面积。(单位:cm) 6040 60 40 5 3 33m50m 33m 50m 35m 12m 1、新风小学有一块菜地,形状如图, 这块菜地的面积是多少平方米? 2、一张指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。 20cm 20cm 10cm 20cm 10cm 答案 一、30 28.5 4550 二、1200 12 三、1. 50×33+35×12÷2=1860(平方米) 2. 20×10+20×10÷2=250 QUOTE ) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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