心理学学前儿童习复资料.docVIP

心理学（学前儿童）期末复习资料 一、填空题 1．6、7岁时儿童的脑重约克，已基本接近成人脑重的。．纵向和横向的研究取向具体体现为、、三种方法。 ．儿童思维发展的总趋势，是按在先， 随后，最后的顺序发展起来的。 ．对于婴儿来说和的分离是引起痛苦的重要原因。 ．婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆叫 。 ．多通道知觉主要指、、之间的联合。 ．随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始。 ．美国心理学家吉布森设计 9．儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是，一种是。 ．直觉行动思维一方面使儿童的动作，一方面把客体从时间和空间上。11．安思沃斯发现儿童有着四种不同的依恋模式、、。 1．处于象征期的儿童开始画人，但是这些“人”具有同一个特征，即光光的脑袋上长着长长的尾巴，因此，人们把儿童早期画的“人”，称为。 ．遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的。．喜欢的和是儿童评价作品好坏的两个标准。． 16．美国心理学家范茨专门用的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。 ．视敏度就是视觉辨别的精细程度，也就是通常所说的。 ． 19．儿童情绪的调控能力和调控方式与有重要联系。 。 ．美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了对于儿童的不可替代性。 ．电视的负面效应是由于社会对媒体的，或者是的原因造成的。 ．．由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以为主。 ．儿童在玩皮球，一会儿皮