冲蒌镇中小学开展责任与奉献师德师风教育活动实施方案.doc

汶村镇中心小学开展“责任与奉献” 师德师风教育活动实施方案 为全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍，为我校的改革与发展注入强大精神动力。本学期，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，结合学校实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，积极引导全体教师自觉践行“厚于德、诚于信、敏于行”新时期广东精神，确立“责任与奉献”为活动主题，以热爱学生、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高和学校事业健康快速发展。 二、目标任务 1、通过活动的开展，使全体教职工树立正确的质量观、人才观和教育观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感。 2、通过活动的开展，在全体教职工中形成以人为本、以德修己、以德治教、以德育人的观念，提高教师对建立和谐师生关系的思想认识，营造教师敬业爱生、学生亲师乐学的和谐教育氛围。 3、通过活动的开展，使全体教职工关注学生身心健康，促进学生全面发展，把“爱”这一教育永恒的主题，贯穿到日常的教育教学中，让每一名学生纵向有提高、横向有促进，整体有发展、个体有进步。 4、通过活动的开展，畅通诉求渠道，建立教师与家长之间和谐融洽的关系，广开言路，形成教育合力，切实提高学生、家长和社会对学校教育工作的满意度。 三、基本原则 （一）坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性，把师德建设与教职工个人发展结合起来，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 （二）坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，使师德建设更加贴近实际，切实解决问题。要注重实际效果，不做表面文章，力戒形式主义。 （三）坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。要以师德建设为先导，采取多种措施，大力加强师能建设，不断提高教职工业务能力和专业发展水平，以师德教育促进教师综合能力的提高。 　四、具体措施 （一）成立领导小组。为更好地开展师德教育活动，学校成立“责任与奉献”师德师风建设教育活动领导小组，由廖炳生校长任组长， 成员有陈群俊、卫伟礼、陈柏耀、陈雪生、苏日盛、刘慧玲；领导小组下设办公室，陈群俊同志兼任办公室主任。学校领导小组注意主题教育活动各项环节的检查落实。一是从计划到执行，从检查到总结各个环节要落实，防止走过场，搞形式主义；二是要紧密联系教育教学的工作实际，在活动中要认识问题、分析问题、解决问题；三是要营造民主、团结、信任的气氛，开展批评和自我批评，正确看待自己，公正评价别人。 （二）建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案，对教师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，倡导教职工乐于奉献的敬业精神。建立教师个人信用承诺制度，签订教师《师德信用承诺书》。把师德建设纳入教师的年度考核之中，作为教职工评优、评模以及晋级的依据。对违反《中小学教师职业道德规范》的行为，将严肃查处，决不姑息。 ??? （三）认真组织学习。师德建设重在宣传，贵在坚持。学校要经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《公民道德建设实施纲要》，要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高认识。同时，学校班子成员更要结合“师德建设活动”的开展，要切实解决自身在师德师风方面存在的问题，自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。 （四）、积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。本次“责任与奉献”师德师风教育活动从9月开始到12月底结束，分四个阶段进行。 第一阶段：研究部署，宣传动员阶段（2012年9月） ??? 1、加强组织领导。师德师风领导小组要把此项活动作为本学期重要工作之一，整个主题教育活动要周密安排，明确分工，责任到人。通过活动，解放思想，转变作风，明确责任，聚人心、鼓士气、弘正气，形成上下一心，锐意进取的新局面。 ???? 2、召开动员大会，层层落实责任。及时召开师德建设动员大会，宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际，制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督，同时要求每位教师签定承诺书，并公布于众。?承诺书从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、为人师表、廉洁从教等方面对教师提出了具体的要求。教师们签下责任书就是给社会一个承诺：全心全意为学生服务；尽心尽力为学校的发展服务；全力以赴为提高教学质量服务。 第二阶段：加强学习，形成共