青蛙看海(第1课时）.docVIP

青蛙看海（第一课时）教案 教,,目标：1、读准生字词，初读读通课文，知道课文写了一件什么事。 2、认识新偏旁“登字头”，掌握“登、善”的书写。 3、,,习课文1——3自然段，体会青蛙登山的困难。 教,,准备：PPT课件； ,,生课前预习 一、猜谜导入，揭示课题。 1、 老师这里有一个谜语，,,朋友想猜一猜吗？ 绿衣,,英雄，田里捉害虫， 冬天它睡觉，夏天勤劳动。 2、 师：它就是——青蛙。（出示插图）这只青蛙呀它有个特别的愿望，谁来大声地读一读？课件出示：青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。 指名读。 （师指着青蛙插图，这只青蛙很长时间以来都生活在湖边，你看它的眼睛睁得大大的，它是多么想看一看那一望无边的大海呀！你能通过朗读把青蛙这种强烈的愿望表达出来吗？） 指名读，齐读。 3、 师：大海在哪儿？青蛙能不能看到大海呢？这节课我们就一起来读一个有趣的童话故事——青蛙看海。（板书课题，齐读） 二、自,,导教： 师：昨天老师已布置大家回家预习课文，生字词会读了吗？ （一）出示,,习任务（一）：读准生字词。 （分别出示1、带拼音生字词；2、去拼音生字词） 指名读；开火车读；比赛读； 过渡：青蛙想看海，它的愿望实现了没有呢？让我们快到课文中去找答案吧。 请大家把书翻到59页，课文一共几个自然段？老师请,,朋友分段来读，其他,,朋友一边听一边思考：这个童话故事中，共有几