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- 2017-03-05 发布于河南
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《让我们感受身边的信息》教案
武鸣县仙湖镇中桥,,,, 陆瑞,,
教,,内容:广西科,,技术出版社九年义务教育中,,,,教科书《信息技术》三年级上册主题一《信息就在我们身边》之任务一《让我们感受身边的信息》
教材分析:本节教材是,,生,,习信息技术的入门课。本节课的主要任务是引导,,生对信息的初步认识,以及激发,,生,,习信息技术的兴趣,初步树立关注身边的信息,主动获取身边的信息,自觉甄别信息的意识。教材不但列举了大量的信息现象,还设置了不少的,,生动手环节,以此来激发,,生的感性认识和,,习兴趣。
教,,目标:
利用各种素材让,,生深切感受到信息就在我们身边,信息对我们的重要性。
初步领会信息的概念。
让,,生感受信息对生活和,,习的作用,产生,,习使用信息技术的兴趣和积极性,初步树立自觉关注信息,主动搜集信息的意识。
初步树立,,习信息技术,研究信息技术的信心。
让,,生养成甄别正确信息与错误信息的行为习惯。
教,,重点、难点:
帮助,,生树立信息的概念,让,,生感受信息的普遍性,重要性,初步养成主动搜集信息的意识。
教,,课时:1课时
教具准备:教,,课件
教,,过程:
导入新课
师:同,,们,我们知道,我们生活的大千世界,是由许许多多的人,事物,现象组成的。不知道你们是否注意过,每一个人,每一件事物,每一个现象都包含着丰富的信息?比如你们坐在这里,老师就知道你们每个人
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