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给材料作文写作提示及精彩例文赏析【材料一】：有个人买了一件珍贵的瓷器店员用破布将瓷器缠了起来把它装在一个大纸箱里并在大纸箱的空隙里塞满了纸屑这个人觉得这些废纸破布没有用而且累赘就将它们拿出来扔掉了结果在路上箱子掉在地上瓷器摔碎了读这则材料可以产生不同的联想或感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章要求全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题；不要脱离材料的含意作文不得套作不得抄袭【写作提示】人说“黄金有价瓷器无价”珍贵的瓷器给人们的感觉精致、细腻、光洁、古朴、端庄、恬静等总而言之给人美丽、高贵、典雅的印象而破布、废纸破烂不堪看起来毫无价值两者似乎毫无关联风马牛不相及两者放在一起让人感到非常不般配、不和谐但实际上在运输过程中将瓷器用破布、废纸包裹起来能起到缓冲减震作用从而保护瓷器免遭破损在这里看似一文不值、累赘无用的破布废纸却派上了大用场起到了无可替代的作用彰显了自身潜藏的价值归纳要素特点：瓷器：精致、细腻、光洁、古朴、端庄、恬静、美丽、高贵、典雅破布废纸：看似一文不值累赘无用低贱、卑微这个故事给我们以深刻的启迪让我们反思在我们的生活当中否也有类似的悲剧要想有一个深刻的认识就必须弄清关键词的喻义理清它们之间的关系全面理解把握材料瓷器：指现实或理想中美好的人与事破布废纸：指低贱卑微看似无用、累赘不合时宜不合时代潮流实则不可或缺为人生社会保驾护航能够保证健康发展的人或者事物、品质我们明白材料意在告诫我们：不可短视：人生不能忽视、抛弃像破布、废纸这样的品质能力社会不能忽视抛弃这样的群体、传统【例文赏析】低俗与高贵同样重要写论文网课件频道花在人们眼中高贵典雅的它“出淤泥而不染濯清涟而不妖”得到无数的赞许人们却常常忘记了为之提供养料默默无闻甚至很多人都不屑一顾的淤泥殊不知再娇艳的荷花离开了滋养它的土壤就只能香消玉陨那些看似无用的低贱、卑微之物却塑造了伟大人们所追求的高贵都离不开他们史铁生曾说过：“我常以为丑女造就了美人我常以为愚民举出了智者我常以为懦夫衬出了英雄我常以为众生度化了佛祖”那些看似伟大的人或事都不由某一个人的力量塑造的它凝聚了无数人的血汗和泪水也许他们并不在闪光灯下耀眼夺目有时或许渺小如微尘似乎看不到他们的存在但正缘于它们的无私才发生了一个又一个奇迹《影响2010》中有一幅获奖照片《在那玫瑰盛开的地方》震撼了许多人画面里一双栽种玫瑰的花农的手一双被玫瑰扎得面目全非一双新伤覆盖旧伤、新茧覆盖老茧的手在人们习惯的思维里玫瑰被赋予了太多的美好与浪漫有谁想起花农的辛酸与苦衷？玫瑰绚丽的色彩挑逗着人们的目光只有那为生计奔波、默默无语的人成为繁花与浪漫的底色而这底色恰恰被有意无意地忽略了社会文明高度发展的社会中有那么一群人他们似乎生活在社会的最底层住的最差吃的最差享受的最低级的待遇他们被自认为高贵的城市人鄙夷卑微得像骆驼刺一样生活在城市的边缘然而就这群人用他的双手筑就了城市的高楼大厦营造了洁净美丽的城市环境塑造了城市的欢声笑语我们欣赏美丽却忘记了美丽背后的艰辛；我们欣赏浪漫却忘了浪漫背后的残酷；我们注重丰收却忘了丰收背后的汗水；我们注重关注却忘了关注背后的遗忘我们所感受到的美由很多人共同谱写的它不一个人的创造鲜花的事业高贵的但我们仍不能忘记绿叶的事业它谦逊、甚至有些卑微的但正因为绿叶才会有花的千万世界！?【材料二】：去年8月襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展“金秋助学”活动19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等但三分之二的受助学生未能按要求给资助者写信汇报学习情况今夏由于部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格襄樊市总工会副主席周萍称部分贫困生心理上极度自尊又极度自卑缺乏一种正确对待他人和社会的“阳光心态”要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭　【写作提示】写作时我们可以从以下角度来构思：一选择其中一个对象来写或者选择贫困生或者选择女企业家或者抓住材料中的最后几句话从贫困生的心态写起当然还可以选择从材料的整体立意出发分析其现象挖掘其原因二提供读者思考空间可以逐层求问沿着“什么——为什么——怎么办”的顺序思考深挖出现象背后的本质规律之所在；还可以逆向解读撇开常规性的视角和观点提出全新的看法三抓住感人画面一句话语、一个行动、一点情怀都能表达感恩之心；一份努力、一点进步都能传达一份真情和心愿要用心描画出动情细节在铺垫到位的基础上及时地抒发情感要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言【例文赏析】心的转角一片阳光当几乎所有的人都在谴责你们的忘恩负义时我却知道你们怎样可怜的一群孩子你们拥有和别人不一