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2014湖北随州市中考作文真題阅卷解析与满分作文 【真题点击】 请以“爱上语文”为题写一篇文章。（50分） 要求：①书写规范，卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【真题破解】 2014年湖北省随州中考“爱上语文”是一道命题作文。命题内容耳熟能详，贴近学生生活，让学生有事可写，有话可说，有情可抒；没有文体限制，考生完全可一、仔细审题，尽力拓展。“爱上语文”，面对命题，我们要多几分思考，“爱上语文”的人是谁？我，我们，文章采用第一人称行文，不仅行文流畅自然，而且真实可信。“爱上”如何理解？喜欢，迷上，沉醉等等，同时，“爱上”两个字，也巧妙地暗示了文章的立意：歌颂、赞美之类；要尽力拓展“语文”的含义，既可以是各种语文课——阅读、写作和综合性学习课，也可以是语文学科；既可以是陶醉于名著、古诗词，也可以是徜徉于阅读，还可以是沉迷于写作，如此，选材的天地就广了。 把握重点，详略得当。审清了题，命题“爱上语文”如何布局谋篇？关键是如何把握“爱上”的行文侧重。可以采用对比，侧重写如何自己是“爱上语文”的，以前不喜欢，看见语文就恼火，是什么人什么事，让自己脱胎换骨；也可以从一个侧面，写自己爱上语文过程，侧重写自己内心感受；还可以写自己在阅读、作文、综合性学习成功的经验和美妙体验，不管你从那个角度，都要把握重点与详略。 三、选择擅长，巧展才情。“文体不限”给考生提供展示才情与特长的舞台。写记叙文或叙事散文，显然更容易出彩，可选用一个“爱上”、“喜欢”、“沉迷”语文句子，在行文中灵活穿插，串联起全文。既可在段首运用相似句子穿插，前后呼应，也可用同一中心句灵活在不同段落中穿插；如果写小小说，擅长想像与虚构，宜采用倒叙手法，增加文章悬念；可插入与主要事件相回忆，以突出文章主题，曲折行文波澜；还可写事情由来，为下文埋下铺垫；既丰富文章内容，又让文章情节曲折生姿，或巧妙将人物的前后不同表现一一对比，也容易出彩；如果长于逻辑，善于议论，写写议论文也行。当然，最好是生活中的亲身经历、写自己生活中所见所闻。写记叙文一定锁定重点，曲折情节；或采用插叙或倒叙，或采用误会法；行文注意对人物语言、动作、心理等方面细腻刻画。 【立意突围】 最佳立意 立意拓写 走进书的世界，感受语文芬芳。 书有香味吗？有，当然有。书的香味与其他味道不同。最宜月夜，秉烛窗前，手持书卷，淡淡的馨香飘入你的鼻孔，让你的神经为之一振，头脑因之而清醒，似荷香，似菊香。 一路成长，一路与语文为伴，与书为伴。 一直以来，我都喜欢做这样一件事情：在每个宁静、孤独的夜晚，我会打音响，放一碟轻音乐，在一束不太亮也不太暗的灯光下，品着咖啡，捧着一本书，找到了一种生命的力量。 【满分作文】 得分亮点：立意新颖，语言诗意 爱上语文 有什么能比徜徉蝶飞蜂舞、鸟语花香更让人沉醉其中、飘飘欲仙？有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰，流连忘返呢？那满载思想的小舟便是语文课——名家经典。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。 名家经典真是个奇妙的世界，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，一杯清茶，都能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。 炎热的夏天，摆一张藤椅在电风扇下，随手拣一本清雅的散文。一页一页慢翻，伴着风扇的风声，不一会儿，心静人自凉，渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中，白昼难熬时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯白水，一两样可口的食品，手执一卷好书，边吃边看，好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿，烧壶开水的间隙，抽出解一两道数学题的工夫，赏一篇优美而豁达的诗文，这真是绝妙的休息。不过，最动人的，还是在临睡前的寂静时分，枕着松软的靠垫，借着孤独的灯光，沉浸于给人无限遐想的书旅，浑不知夜有多深，更有多长。猛然惊觉，往往已是夜阑星稀，于是，赶快入睡。 这些都是经典书籍——语文给我美妙的感受，语文是我的良师，我最好的朋友，随着时间的流逝，它同我的情谊不断加深，融入我的生活，与我同行。一首《采葛》我自幼会背，却未曾参透其意。直到送好友到车站，好友依依惜别之后，回到清静的家中，窗外街灯昏黄，秋意袭人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”。瞬间，我分明觉出内心深处徒生出的那一种无奈与伤感。这一刹那，我懂了，我终于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命？ 正是和语文、和经典书籍亲密接触，我才那么容易穿越历史的隧道，知道了卧薪尝胆、苏武牧羊，常吟岳飞的《满江红》，常吟着范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”也时常用“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”来勉励自己……，语文，不仅让我的头脑日益充灵，胸襟更加